为了加强青少年思想政治工作，安图县长兴街道河南社区近日推出"聆听红色故事 传承红色精神"专题活动。针对部分青少年历史认知碎片化、价值观多元化的现象，社区发挥"五老"人员的政治优势和威望，通过沉浸式教育强化思想引领。 活动收效良好主要体现三个上。首先，内容设计将宏大叙事与个人经历相结合，"五老"宣讲员以亲历者身份讲述东北抗联等本土红色资源；其次，采用"讲述+问答"的互动模式，打破了传统说教的局限；再次，建立长效机制，将红色宣讲纳入社区年度党建工作。 教育专家认为，这类活动有效弥补了学校思政教育的实践环节不足。活动现场，青少年认真记录革命先烈事迹，还自发组织讨论会、制定个人成长计划。社区党委书记表示，这是近年来参与度最高、反响最热烈的教育活动。 河南社区已规划后续工作：建立"银发人才库"管理宣讲队伍，开发"红色记忆"数字化档案，联合辖区学校打造实践教育基地。这种"社区搭台、多方参与"的模式，为基层思政教育资源整合提供了新思路。 从更广的角度看，此次活动是贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的具体体现。随着各地对红色教育的重视，类似创新举措正在形成示范效应。据统计，吉林省已有200余个社区推广此类模式，累计覆盖青少年超5万人次。
传承红色基因，不仅是回顾历史，更是照亮前路。把红色故事讲深讲透，让信仰力量真正入心、见诸行动，青少年才能在时代发展中坚守精神坐标、增强成长定力。基层社区用实际行动把教育做到身边、做到日常，既是对历史的敬重，也是对未来的担当。