90%的受访家长都很支持这个能把传统文化和动手实践结合起来的活动。康复医学院党总支和教师第一党支部这次给郑州卫生健康职业学院“挑战杯”创业项目团队的指导，让“中医药儿童乐园”的思路变得很系统。团队决定先拿绘本故事《神农尝百草》来当引子，用小孩子听得懂的话讲讲中医药是怎么来的，这样能帮娃娃们在心里埋下传统医学的种子。除了听故事，他们还在幼儿园里搞了香囊填充、中药发夹制作这些动手环节，好让孩子用手摸一摸、闻一闻草药的样子和味道，在不知不觉中就懂了中药跟生活有啥关系。在做这些的时候，团队还顺手做了个问卷调查，看看家长们对这种启蒙教育的看法。结果显示，超过90%的家长都觉得这能让孩子更爱探索，还能让他们认中国的老祖宗传下来的东西。有不少家长说，孩子回家后主动问草药叫啥名、有啥用，这说明他们对大自然挺好奇的。 从教育创新的角度看，这个活动没把知识硬塞给孩子，而是让他们先去感受。负责人说设计的时候强调“先感知”，眼睛看、手摸、鼻子闻一起上，把难理解的门槛降下来。就像做香囊时，孩子们不光认识了艾叶和薄荷这些药材，还通过闻味道、看花纹建立起了对中药的感性认知。这种让人感觉像在玩的学习方式，特别符合现在大家喜欢的体验式、探究式教育理念。 从文化传承的角度看，把中药带进幼儿园也是一种新的传播趋势。中医这门学问本来就是祖祖辈辈留下来的智慧，但对小孩子来说太抽象了。这个项目就把药做成了发夹或者卡通香囊这种能戴的东西，把难懂的文化符号变成了能摸、能做、能戴的日常玩意儿，自然就融入了孩子们的生活场景。活动现场很多娃娃都骄傲地给小伙伴展示自己做的“中药小首饰”，这种感情纽带才是文化传下去的基础。 这次活动既是给传统文化做启蒙，也是年轻人用创新创业的办法服务社会的探索。项目组实地检验了一下，发现这种沉浸式体验在小朋友里挺行得通，给中医药文化传播找了一条更年轻的路子。以后要是能把学校、幼儿园和家庭连起来一起搞文化传播生态，还得靠更多的实践和思考才行。