问题——当前，科技成果从实验室走向生产线仍面临“供给与需求不对称、转化链条不够顺畅、人才培养与产业迭代不同步”等共性难题。
尤其在合成生物、新能源储能等新赛道，技术更新快、产业门槛高，企业既需要可落地的关键技术突破，也需要具备工程化能力与跨学科素养的复合型人才。
如何把高校创新优势转化为产业竞争优势，成为区域推进高质量发展的重要课题。
原因——一方面，产业体系升级对高校学科布局与科研组织方式提出新要求。
江苏正加快构建“1650”产业体系，常州聚焦“1028”产业体系建设，地方产业链条对材料、化学、工程、生物医药等领域的协同创新需求更加迫切。
另一方面，传统产学研合作中存在项目分散、平台共享不足、利益分配机制不清等问题，影响了合作的持续性与规模化。
与此同时，高新区作为创新资源集聚区，需要以制度化方式把教育、科技、人才要素更快导入企业与产业一线。
影响——在“双高协同”试点背景下，常州大学与常州高新区、溧阳高新区形成协同“对子”，通过项目、平台、人才等多维度联动，正在推动校地合作由“点状对接”向“系统耦合”转变。
大会现场集中签约产学研项目、发布协同创新校企联合实验室、聘任科技副总等举措，释放出以机制创新撬动合作扩容提质的信号。
来自地方的数据显示，近5年区内企业与常州大学开展产学研合作项目达275项，合作在生物医药关键技术攻关、产业技术人才培养、创新平台共建共享等方面形成成果，带动科技成果转化和产业生态完善。
对策——围绕“产业出题、高校解题、市场阅卷”的逻辑，常州大学以“学科跟着产业走、专业围着需求转”为导向，持续优化学科专业结构：学科专业点调整比例超过46%，新增学科交叉微专业33个，建设融合课程102门，以更贴近产业的知识结构培养应用型、复合型人才。
与此同时，学校牵头组建合成生物、新能源等行业产教融合共同体，集成化学、材料科学、工程学等优势学科力量，面向常州高新区打造合成生物产业创新高地、溧阳高新区建设千亿级动力电池产业集群的目标，构建“企业需求牵引、科技人才支撑、项目攻关抓手”的一体化协作体系。
为提升统筹效率，学校还委派国家级人才担任副校长并与高新区建立联合专班，推动教育、科技、人才资源向产业一线集聚。
在成果转化端，常州大学推进职务科技成果赋权改革，强调以更清晰的权益激励打通“最后一公里”，提出团队持股不低于90%，在高新区转化比例可达95%。
政策落地后，一批科研成果加快产业化进程。
例如，学校团队围绕单壁碳管研发技术在常州高新区创办企业，推进吨级产线建设，瞄准国产高端导电剂量产化空白，体现出以制度创新提升成果转化效率与市场竞争力的导向。
在人才培养端，校地合作更加突出“从入口到出口”的贯通式设计。
常州大学与常州高新区共建的“合成生物创新班”实行小班化、项目制培养，学生从低年级即进入企业场景学习实践，部分学分可在企业完成；研究生层面探索以协同实践成果替代学位论文的认定机制，强化问题导向与工程导向，提升人才与产业岗位的匹配度。
这种面向产业一线的培养机制，有助于缓解新兴产业“懂技术、懂工程、懂应用”的人才缺口。
前景——从地方规划与企业需求看，“双高协同”正在由阶段性探索走向中长期制度安排。
溧阳高新区提出将相关工作纳入“十五五”规划，围绕新能源创新能级提升，在平台载体、成果转化、人才融通等环节持续攻坚。
企业侧也希望在既有合作基础上向更深层次拓展：例如依托省级前沿技术项目共建校企联合实验室，围绕储能电池失效预警等关键技术持续攻关，并有望向更多细分领域延伸。
业内人士认为，随着联合平台增多、项目协同更紧、转化机制更顺，校地合作将更容易形成可复制的“需求牵引—联合攻关—中试验证—产业化落地”闭环，进一步提升区域产业链韧性和创新链效率。
高校与产业园区的深度融合是推动区域创新发展的重要途径。
常州大学与常州高新区、溧阳高新区的"双高协同"实践表明，当高校的学科优势与产业的发展需求实现精准对接，当科研创新与产业创新形成良性互动，当人才培养与产业需求紧密结合，就能够形成校地互利共赢的创新生态，为区域经济转型升级提供有力的科技和人才支撑。
这种探索为全国高校与地方产业融合发展提供了有益借鉴，也预示着在新发展格局下，高等教育与产业创新的融合将迎来更加广阔的前景。