1月23日，湖南衡阳搞了个挺新鲜的青少年红色主题教育，把音乐党史课搬进来，这就给红色血脉的传承添了把劲儿。在湖南省衡阳市党史馆的“红色影院”里头，大家听着一首首激昂的老歌，感觉一下子就回到了那些打打杀杀的革命年代。这个活动主要是为了让青少年知道衡阳的过去，把红色精神传给下一代。衡阳市委党史研究室和衡阳市教育局合作，给各县市区的学校送去了沉浸式党史课的“课程卡”，这就意味着基层学校能用上这些好资源了。同时，衡阳市委组织部、宣传部也给新一批“红色文化志愿宣讲员”发了聘书，想把宣讲的队伍壮大起来。湖南人民出版社和新华书店还给学生送了一套《音乐里的衡阳记忆（学生版）》丛书，这套书把红色音乐、人物还有故事编成了小朋友们爱看的形式。 这个活动为啥搞得这么热闹？主要是因为现在的孩子不太容易接受那种干巴巴的历史说教。衡阳市这次就没搞什么死板的大道理，而是弄了一个“立体化”的教育体系。他们打算把“音乐里的衡阳记忆”这个牌子推进校园，还搞短视频创作竞赛和红色文化志愿宣讲团招募。活动仪式本身就是一堂示范课，讲解员用经典红歌串联起衡阳的革命历史场景，搞了一堂“沉浸式音乐党史课”。这种把听歌和讲故事结合起来的办法，一下子打破了时间空间的限制。接下来小学生们也上台讲了几个本地的革命故事。从专业人员讲转到学生讲，这种接力正好说明红色基因是会代代相传的。 要让教育真正落到实处还得靠资源共享。衡阳市委党史研究室和市教育局联合赠送“课程卡”，就是想让体系化的红色课程资源能在基层学校用起来。市委组织部、宣传部给宣讲员发聘书，是想让社会化的宣讲力量更强大。湖南人民出版社送的那套丛书也是为了让青少年有乡土味的党史教材用。 大家觉得衡阳这次干得不错主要有几个特点：第一是整合了好多部门的力量；第二是用了音乐、视频这些现代手段；第三是盯着青少年不放；第四是深挖本地的历史资源。这就给别的地方怎么把历史教育和现实培养结合起来提供了一个好经验。 红色基因是中国共产党的本色，也是新时代前进的动力。衡阳通过这次活动不仅让历史“活”了起来，还想让基因“传”下去。这套教育工程不光是做了一次活动那么简单，而是建起了一种能持续下去、能复制的新路子。希望这种接地气又有未来感的探索能一直搞下去，给培养能担当复兴大任的新人注入更多活力。