问题——冬季社会面风险点增多，基层防控面临多重考验。
随着年末人流物流加快、节庆活动增多，金融网点现金业务相对集中，公共场所突发事件防范压力上升；与此同时，未成年人网络触网更早更频繁，校园欺凌、网络诈骗与个人信息泄露等问题呈现隐蔽性强、传播快、影响广的特点。
如何把风险预防做在前、把安全教育落到细处，成为基层社会治理的重要课题。
原因——风险叠加与能力短板并存，需以培训与宣传补齐“最后一公里”。
一方面，部分重点单位一线安保人员流动性大，新入职人员对反恐防暴规范、器械使用和突发情形处置流程掌握不足，容易出现“会看不会处、单兵能上却难协同”等短板。
另一方面，校园安全教育如果停留在说教层面，学生难以形成可操作的自我保护能力；在网络空间，诈骗话术迭代快、诱导性强，未成年人辨识能力不足，极易因“贪小利、图方便”掉入陷阱。
上述因素叠加，使得“以宣促防、以练促战”的精准措施更显迫切。
影响——把责任压实到岗位，把规则落实到场景，有助于提升整体韧性。
近日，城阳公安持续开展贴近实际的宣防行动：在银行网点，民警围绕反恐防范标准开展专题宣传，结合典型案例，向新入职保安系统讲解可疑人员识别、应急处置流程和防护器械使用要点，并通过模拟“持刀闯入、企图抢劫”的情景组织演练。
演练中，保安队员依规启动预案、规范使用防暴叉和盾牌等器械，与民警形成协同处置链条，在紧张有序的流程中完成“快速反应—现场控制—人员处置”的闭环。
此类实战化训练不仅提升单点能力，更重要的是推动重点单位把主体责任落到岗位、把预案从纸面推向现场。
在校园，正阳路派出所民警走进凤凰山小学，以“与法同行，护航成长”为主题开展法治教育，围绕防欺凌、网络安全与个人信息保护进行讲解与互动，引导学生既不做欺凌的施暴者，也要在遭遇欺凌时敢于拒绝、及时求助；同时提醒学生不轻信网络信息、不随意透露个人及家庭信息，不因“小利诱惑”点击不明链接、添加陌生好友或参与不明交易。
配套发放图文宣传资料，便于学生课后与家长共同学习，形成家校社协同的教育合力。
实践表明，当安全教育从“讲一讲”转向“练一练、用一用”，规则意识与自护能力更容易内化为日常习惯。
对策——坚持问题导向、分层分类施策，推动宣防常态化、精准化。
针对金融场所，应进一步完善“培训—演练—评估—复盘”机制：对新入职安保人员开展岗前必训、重点时段必练；对重点部位强化人防、物防、技防联动，明确报警、疏散、控制等关键环节职责；定期开展联合演练与抽查，确保器械可用、流程可执行、协同可落地。
针对校园安全，应把法治教育与心理健康教育、安全技能训练结合起来，建立“欺凌早发现、早报告、早干预”的工作链条；同步加强网络素养教育，围绕常见诈骗类型、信息保护与求助渠道开展持续性宣讲，提升学生识别与应对能力。
面向家庭层面，可通过家长课堂、社区宣传等方式，补齐监护指导与风险提示，形成共同守护的闭环。
前景——以多维宣防夯实基层治理底座，推动“被动处置”向“主动预防”转变。
当前基层治理更加注重源头治理与风险前移。
以银行反恐防暴演练和校园法治宣传为切入点，既抓住重点单位、重点人群，又注重方法可复制、效果可检验，有利于把安全防线织得更密更实。
随着宣防工作进一步常态化、精细化，社会公众的安全意识、法治意识和应急能力将持续提升，基层社会面治理的韧性也将随之增强，为平安建设和高质量发展提供更加坚实的安全保障。
安全是最大的民生。
城阳公安的实践表明，新时代社会治安治理既要发挥法治的刚性约束，也需注重教育的柔性引导。
当安全理念真正融入群众日常生活，当每个公民都成为平安建设的参与者，我们方能构筑起坚不可摧的民生安全屏障。
这种"预防为主、防治结合"的治理智慧，值得更多地区借鉴推广。