未成年人成长过程中，阅读习惯、家庭陪伴与心理健康密切涉及的。随着学业压力增大和电子设备普及，不少家庭面临阅读时间减少、亲子交流不足等问题，部分青少年也容易出现情绪管理困难等情况。如何将阅读推广与心理健康服务有机结合，成为完善未成年人关爱体系的关键。 蓝山县推出“向阳花”亲子阅读与心理健康讲座，既响应全民阅读的号召，也顺应了心理健康教育向家庭和社区延伸的趋势。亲子阅读能提升孩子的语言能力和思维品质，同时增进亲子情感；心理健康教育则帮助家长掌握早期识别和干预技巧，通过社区活动构建“家校社”协同的支持网络。 活动当天，龙泉社区书香弥漫。孩子们以集体朗诵《读书人是幸福人》开场，随后《你要写中国》《如果生活在那个年代》等节目依次上演，在展现家国情怀的同时，引导青少年坚定信念。亲子家庭共同表演的《雷锋叔叔你在哪里》《向阳花开，寓言相伴》等节目，让家长和孩子在互动中加深理解，缓解焦虑情绪。活动不仅提升了孩子的表达能力，也增强了家长的科学育儿意识。 要让这类活动持续发挥作用，需从四上着手：一是加强阅读资源建设，利用社区图书室、学校阅读空间等，提供适龄读物；二是开展分层指导，根据不同年龄段孩子需求进行专题辅导；三是建立家校社联动机制，及时解决共性问题；四是通过阅读打卡、主题书单等方式，将活动转化为日常习惯。 长远来看，亲子阅读与心理健康教育的结合是基层服务的创新实践。随着“书香进校园、进社区”推进，蓝山县有望打造可推广的社区教育模式，为青少年成长提供更全面的支持。
阅读滋养心灵，陪伴温暖成长。将亲子共读与心理健康教育纳入基层服务体系，既是满足家庭教育需求的务实之举，更是守护未成年人健康发展的长远之策。让阅读成为家庭日常，让科学育儿理念融入社区生活，才能为孩子营造更健康的成长环境。