1月6日，山东省本科教学工作合格评估推进会在烟台理工学院举行。
会议旨在贯彻教育部关于本科教学评估工作的部署要求,全面掌握参评高校评建工作进展，为处于冲刺阶段的评估工作指明方向、凝聚力量。
烟台理工学院校长于光辉在致辞中介绍了学校"适合、融合、和合"的教育理念和"双六"发展思路，表示将以评估为契机，锚定"迎评申硕创一流"战略目标，以更高标准推进各项工作，为全省高等教育高质量发展作出贡献。
会上，烟台理工学院、潍坊理工学院、烟台科技学院、青岛城市学院、泰山科技学院、青岛电影学院等六所参评院校依次进行工作汇报。
各校全面总结了评建工作在组织领导、推进机制、条件保障等方面的实践探索，详细介绍了评估工作的时间安排、实施路径和具体任务，客观分析了当前存在的短板和不足，并提出了针对性的改进举措。
从汇报情况看，各参评高校均将评估工作作为提升办学水平的重要抓手，围绕关键指标进行系统部署，办学条件得到明显改善，教学质量稳步提升，充分体现了"以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设"的工作方针。
省教育厅高等教育处处长曾宪文在讲话中强调，评建工作必须以党的二十届四中全会精神为指引，坚持服务国家战略需求，把立德树人作为根本任务，将内涵发展作为核心要义，统筹推进教育教学改革、科技创新能力建设、师资队伍优化，促进高校与地方经济社会深度融合发展。
针对评建工作中暴露出的共性问题和薄弱环节，曾宪文提出三点明确要求：一是提高思想认识，将合格评估作为推动学校全面发展的系统工程，从战略高度加以重视；二是加强学习研究，认真研读政策文件，虚心向专家请教，主动对标先进院校，以应对新形势下的新挑战；三是狠抓工作落实，坚持精益求精，树立全局观念，确保评建工作系统推进、整体优化、协调发展，使各项任务真正落地见效。
从会议透露的信息看，山东省高度重视本科教学质量提升工作，将合格评估作为推动高等教育内涵式发展的重要抓手。
当前，参评高校正处于评建工作的关键时期，既要补齐硬件短板，更要强化软件建设，在师资队伍、专业建设、课程改革、实践教学等方面持续发力，真正将评估过程转化为提升办学质量的过程。
此次推进会为各参评高校搭建了交流互鉴的平台，明确了下一阶段工作的重点方向和具体路径。
会议强调，评估不是终点而是新起点，各高校要以评估为契机，建立长效机制，持续深化教育教学改革，不断提升人才培养质量，更好地服务区域经济社会发展和国家战略需求。
本科教学合格评估既是教育治理的重要工具，更是高校自我革新的历史机遇。
当六所院校的评建经验从烟台辐射至齐鲁大地，其意义已超越单一评估活动本身，成为观察中国高等教育内涵式发展的微观窗口。
在“评建结合、重在建设”的原则指引下，这场以质量为核心的深刻变革，或将书写地方高校服务区域发展的新篇章。