这个叫徐星的人是研究恐龙的院士，在这个岗位上工作了九年，他专门把化石的故事写进了民生提案里。九年里，他一边在戈壁滩上用刷子清理岩石上的浮尘，让恐龙的脚印重新露出来；一边把实验室里的古生物变成了大家都喜欢的话题。去全国政协开会的时候，他都穿着考察服，但眼里的光却没有变，他想用同一把刷子，把科学和民生这两个不同的领域都照亮。 徐星觉得政协委员干的活儿要有温度，得跟老百姓的需求对上号才行。在大学开座谈会时，听到学生抱怨就业难、住房贵，他就悄悄记在笔记本上；周末在公园看见小孩玩手机、家长叹气，他心里也不是滋味。他琢磨着能不能换种孩子喜欢的方式，把科学带回他们的童年。回办公室后，他把这些小事都攒成了提案草稿，一直存着二十来个“半成品”，要是数据不够或者建议不明确，他宁肯不交上去。 去年这一年，徐星像候鸟一样四处飞，去了香港、澳门、辽宁和新疆等地参加科技调研和科普活动。他在中小学的讲台上蹲着看孩子们是怎么想的，在博物馆里拿着放大镜找传播上的问题。前段时间，“徐星院士科普学习基地”在杭州丹枫实验小学挂了牌子。他把一个完整的恐龙骨架模型拆开变成了可以互动的拼图游戏。孩子们围着模型欢呼的时候，他觉得科学不再是冷冰冰的石头，而是能点燃童心的火种。 研究古生物学多年后，徐星明白专业知识不能只关在书斋里。他花了好几个月时间写了一篇千字文章《飞向蓝天的恐龙》，后来进了人教版的语文课本。现在这篇课文已经陪着几百万孩子一起成长了。他相信先让科学变得有趣起来，再谈它的用处。借着这篇文章，他把“冷门学科”翻译成大家都懂的话。 履职路上最让徐星觉得过瘾的事情就是看到自己的建议变成了政策。他去四川自贡和云南禄丰考察时发现，虽然化石旅游挺火但科普做得不够好。企业花了大钱、回报慢还显得枯燥。回到北京后他把数据写成了提案建议把科普的权重加大一点。没过半年文化和旅游部的人就主动找上门来说“您提的那个加大科普权重的建议已经被写进工作清单里了”。 有人问他每天跑来跑去累不累？他笑笑说：“找化石要脚踏实地听民声也要沉下心来本质上都是做有意义的事。”九年时间里他把科研的严谨带进了会场把科普的热情带进了校园把民生的关心带进了政策这个“恐龙院士”的脚步从来没停过他的目标是让科普走进更多人的生活让科学魅力融入“诗和远方”为中国式现代化建设贡献一份来自亿万年前的声音。