问题——校园反诈形势不容忽视。近年来，电信网络诈骗手段更新迅速，诈骗链条呈现“分工更细、环节更多、诱导更强”的特点。高校学生网络使用频繁、交易场景丰富，社会经验相对不足，容易被“兼职高回报”“退款理赔”“低门槛借贷”等话术带入陷阱。针对青年群体的诈骗常借助社交平台、短信链接、仿冒网站等方式实施，隐蔽性强、传播快、迷惑性高，校园反诈工作也需要更贴近学生的日常场景与使用习惯。 原因——多重因素叠加带来风险窗口。一是信息不对称。部分学生对“刷流水返利”“先缴费后入职”“屏幕共享协助操作”等高风险情形认识不足，容易对方制造的紧迫感中失去判断。二是数字化生活带来高频暴露。网购、外卖、二手交易、社群活动等场景普遍存在，个人信息泄露与链接钓鱼风险随之增加。三是心理与需求被精准利用。诈骗分子常以“小额返利”建立信任，再诱导大额转账；或用“征信受影响”“账户异常”等说法制造恐慌，引导受害人绕开正规渠道。四是部分不良借贷以“校园金融服务”包装，用低息、免审作噱头，实际暗含高额费用和不合理条款，容易引发连锁风险。 影响——既关乎个体财产损失，也关系校园治理与社会稳定。电信网络诈骗对学生的直接影响是资金受损，间接影响包括个人信息泄露、信用风险上升、心理压力增加以及学习生活秩序被打乱。若出现“同学间传销式扩散”“社群裂变式传播”，还可能引发更大范围的群体性风险。对高校而言，反诈不仅是安全教育的重要内容，也是维护校园秩序、保障学生健康成长的基础工作。 对策——以“场景化、互动化、精准化”提升宣教实效。针对上述风险点，中信银行兰州分行安宁支行近日走进高校，将反诈知识融入学生熟悉的交流方式和真实案例。活动现场，工作人员围绕刷单返利、冒充电商客服退款、虚假校园贷等常见类型，通过问答互动与案例拆解，梳理“诱饵投放—信任建立—信息套取—资金转移”的典型路径，提醒学生警惕“天上掉馅饼”，远离“高收益零风险”。同时，就不明链接、陌生来电、验证码索取、屏幕共享等关键环节进行提示。针对学生现场分享的疑似诈骗经历，工作人员逐一分析风险点，给出更有针对性的防护建议，帮助大家在具体情境中掌握识别方法与应对步骤。活动还结合读书分享短视频互动，提升参与度与传播效果，让反诈知识更易理解、记得住、用得上。 从治理思路看，反诈宣传要避免“一次讲完”，更需要“持续触达”。一上，应加强金融机构与高校、社区的协作，围绕开学季、求职季、购物节等高发节点开展定制化提醒；另一方面，要把风险提示前置到支付、转账、借贷、信息授权等关键操作之前，用更直观的提示语言和案例呈现，减少学生高压话术下的误操作。同时，倡导理性消费与安全用卡，帮助学生形成“账户不外借、验证码不透露、陌生链接不点击、转账前先核实”的基本习惯，建立长期可执行的防护规则。 前景——多方协同织密校园安全网络。随着诈骗手法不断翻新，校园反诈需要从“宣传进校园”延伸到“机制在校园”，形成学校教育、家庭引导、金融机构专业支持与社会治理共同发力的格局。金融机构依托风险识别与客户教育经验，可在案例梳理、风险提示、金融素养普及诸上发挥更大作用。中信银行兰州分行表示，将继续拓展宣传渠道和覆盖场景，继续走进校园、社区和企业，推动反诈宣传常态化、精准化，为群众财产安全提供更有力的保障。
青年是国家的未来，守护他们的财产安全既是金融机构的职责，也是全社会的共同任务。中信银行兰州分行的实践表明，反诈宣传要紧跟新型骗术变化，用更贴近受众的方式传递安全意识。只有多方协作、持续推进，才能为青年群体营造更安全的成长环境。