2026年，黔西南州正努力把数字化融入教育，推动教育高质量发展。这次活动把兴义市第五中学作为主会场，汇聚了全州189名教师代表，还有各县市教育局的电教负责人和州直学校的骨干教师。张荣是黔西南州教育局党组成员、副局长，他强调了师生数字素养提升的重要性。他希望老师们不仅掌握技能，还要建立共识，通过二次培训让好经验传遍全州。培训内容包括“数字创作”和“科创实践”两大类，由刘承蕊、谢陆海、任常超和黄继良等16位专家教授。他们通过案例和实操演示，让老师把理论和实际结合起来。任常超老师给大家讲解了计算思维的重要性，谢陆海老师则强调了技术赋能与理念革新的关系。很多老师表示这次培训让他们受益很大，特别是认识到“科创实践”课程的本质不在于竞赛答案，而在于培养学生解决问题的能力。为了确保培训成果长期有效，教育局给每个合格的老师都认定了继续教育学时，纳入专业评价体系。这次培训还通过线上直播覆盖了全州的中小学教师，把资源最大化地利用起来。全州的教育工作者们都参与到了这个活动中，体现了“全员参与、共同提升”的导向。 这次活动不仅仅是技术上的操练，更是一次系统性的数字化教育赋能工程。它按下了区域教育数字化发展的“加速键”，标志着黔西南州在深化教育教学改革和探索育人模式创新的道路上迈出了关键一步。这次培训涵盖了多学段、多领域的内容，勾勒出了一条以数字化促进教育公平、提升质量、激发活力的清晰路径。展望未来，黔西南州的教育图景将会因为数字化的深度融合而变得更加生动、均衡且充满创造力。