在济南高新区丰奥嘉园小学里，校方搞了个挺有意思的事儿，专门给一、二年级的学生准备了一场无纸笔趣味闯关活动。这次活动可把“双减”政策给落实了，咱们不用再担心传统书面考试了。老师把语文、数学两大学科的核心素养都融入到了这次活动里，设计了八个闯关项目，不仅考察知识掌握情况，还注重能力运用。孩子们在充满年味的氛围里闯关，玩得不亦乐乎。 这次活动给老师们和家长们提了个醒，教育不应该只看分数。它把传统考试变成了有趣的游戏体验，通过这种方式让学生们学会用语言表达、运用数学知识解决实际问题。学校还搞了个独特的评价机制，“福袋印章”成了大家追求的目标。每个关卡表现好的学生都能赢得不同数量的印章，这个评价标准既看结果准确性，又看过程努力程度。最终根据印章总数评定“丰奥章”等级。 这次活动让学生们直观看到了自己的进步和优势，增强了学习自信心和成就感。对于老师来说，“福袋印章”也提供了有效依据，帮助他们后续实施精准教学。这个活动让教育评价变得温暖、多元起来，更加关注学生的核心素养发展和内在动力激发。 济南高新区丰奥嘉园小学这次创新学业评价方式可真是把基础教育领域推向了新高度！他们通过情境创设、游戏化设计，把冰冷的分数评价转化为温暖的成长记录。希望这样的创新探索能给更多学校带来启发，为推动构建科学、多元、发展的教育评价体系提供实践参考！