在生态文明建设纳入国家发展战略的背景下，如何创新青少年德育工作载体，成为当前教育工作的重要课题；商丘工学院附属兴华学校把握学雷锋月与植树节双重节点——以“植绿护绿”为实践切口——开展具有时代特色的志愿服务实践。
一所学校的文明程度，不仅体现在校园环境的干净整洁，更体现在学生对公共空间的珍惜与维护。把植树护绿落到一铲土、一桶水、一次清扫、一回擦拭中，责任意识与奉献精神才能进入日常、成为习惯。让绿色理念扎根，让志愿服务不断线，校园的生机不仅来自新栽的树苗，也来自一代青年向上向善的行动自觉。
在生态文明建设纳入国家发展战略的背景下，如何创新青少年德育工作载体，成为当前教育工作的重要课题；商丘工学院附属兴华学校把握学雷锋月与植树节双重节点——以“植绿护绿”为实践切口——开展具有时代特色的志愿服务实践。
一所学校的文明程度，不仅体现在校园环境的干净整洁，更体现在学生对公共空间的珍惜与维护。把植树护绿落到一铲土、一桶水、一次清扫、一回擦拭中，责任意识与奉献精神才能进入日常、成为习惯。让绿色理念扎根，让志愿服务不断线，校园的生机不仅来自新栽的树苗，也来自一代青年向上向善的行动自觉。