如何通过深度学习提升学生核心素养，成为当前教育工作者关注的重点。传统课堂教学虽然系统规范，但容易脱离实际生活，学生体验感不强。对此，贞丰县小学教育工作者展开积极探索。1月25日，一场别开生面的教学活动在贞丰县古城举行。
当童声在百年书院唱响《因为有光》，我们看到的不只是教学形式的创新，更是教育本质的回归——让知识扎根生活，让文化滋养心灵；贞丰县的实践证明，"行读教育"这座连接古今的桥梁，既能筑牢文化自信根基，又能开辟核心素养培育新途径。（完）
如何通过深度学习提升学生核心素养，成为当前教育工作者关注的重点。传统课堂教学虽然系统规范，但容易脱离实际生活，学生体验感不强。对此，贞丰县小学教育工作者展开积极探索。1月25日，一场别开生面的教学活动在贞丰县古城举行。
当童声在百年书院唱响《因为有光》，我们看到的不只是教学形式的创新，更是教育本质的回归——让知识扎根生活，让文化滋养心灵；贞丰县的实践证明，"行读教育"这座连接古今的桥梁，既能筑牢文化自信根基，又能开辟核心素养培育新途径。（完）