从社区广场到校园课堂从技艺传习到生活实践

2003年,句容市春城实验学校开始把剪纸技艺引入校园,为非遗活态传承打下了坚实基础。现在的江苏镇江市,有三个非遗保护传承的优秀案例入选,这给大家展示了传统文化在日常生活中的新形态。扬中市丰裕中心小学和扬中市永胜社区的实践告诉我们,传统文化不仅能在学校和社区扎根,还能在城市和乡村中焕发出新的生命力。在2025年2月,江苏启动了“水韵江苏·家门口享非遗”活动,让非遗真正走进了百姓生活。句容市春城实验学校把剪纸技艺融入了教育全过程,不仅设置了专职教师和校本教材,还开创了“非遗+廉洁教育”“非遗+文创开发”等融合路径,让学生在学习中感受到了文化的力量。扬中市丰裕中心小学则以剪纸为基础打造了“剪撷童趣”空间,让学生通过创作剪纸纹样设计服饰,提升了文化认同和跨学科能力。这两个学校的实践都证明了校园是传承非遗的重要阵地。扬中市永胜社区面对舞狮技艺传承难题时没有退缩,他们组建了30多人的队伍,建设了非遗展示馆和培训基地。为了解决与当代生活脱节的问题,社区把“九狮图”变成了普及操并进入校园课间活动。通过这样的方式,“九狮图”不再是博物馆里的展品而是能在日常生活中实践的健身方式。这次评选出的案例都显示出非遗正在从专业领域走向公共空间。句容市春城实验学校通过开发双轨课程让剪纸走进课堂并转化为文化产品,实现了传承与创新的双赢。2024年永胜社区通过研学路线创收60多万元带动了百余人就业。 江苏省文旅部门相关负责人表示这些案例可以作为全省非遗进社区、进校园工作的参考。未来需要完善政策保障体系和数字化手段应用还要加强区域联动形成城乡一体网络。 从社区广场到校园课堂从技艺传习到生活实践镇江市探索出了一条非物质文化遗产当代传承的道路。九狮图的鼓点融入晨练剪纸的纹样绽放在孩童衣襟非物质文化遗产不再是橱窗里的标本而是涌动在日常生活深处的文化脉搏。这种“活态传承”不仅保存了技艺还重建了当代人与历史文化的生命联系为文化自信提供了深厚土壤。 在推进中华民族现代文明建设中如何让更多传统文化以生动方式“活”在当下仍是需要持续探索的时代课题。2025年我们看到了希望看到了传统文化在现代社会中焕发的生命力看到了未来美好的前景。 3000人享受了“九狮图”普及操带来的乐趣近3000人参与了学校组织的剪纸活动这就是传统文化在当代社会的真实写照也是江苏省推进非遗保护工作下沉基层连接日常的重要实践成果之一。 江苏省自2025年2月启动“水韵江苏·家门口享非遗”系列活动就是要推动非遗保护工作下沉基层连接日常让更多人感受传统文化的魅力和价值。 这三个案例分别来自句容市春城实验学校扬中市丰裕中心小学以及扬中市永胜社区它们都展示了非遗保护传承从静态保存向活态传承转型的成功经验并为其他地方提供了宝贵的借鉴经验。 随着这些创新案例的出现传统文化在当代社会的生命力将得到进一步彰显从社区广场到校园课堂从技艺传习到生活实践镇江市探索出了一条非物质文化遗产当代传承的道路。