寒假是农村留守儿童面临的一个特殊时期；由于大量劳动力外出务工，许多儿童长期缺乏有效监护，此问题在假期间更加凸显。学业辅导不足、课外活动匮乏、安全隐患增加等现象普遍存在，直接影响了留守儿童的身心健康和学业发展。如何在假期为这些孩子提供有效的学习支持和情感陪伴，成为基层社会治理的重要课题。 针对这一现实困境，临泉县艾亭镇党委、政府主动担当，将关爱留守儿童作为基层党建工作的重要内容。该镇利用党组织的组织优势和资源整合能力，创新推出了"流动星火·花开远方"寒假义务支教项目。项目由镇党委、政府统筹部署，大房庄村党支部具体落实，驻村选调生主动领办，形成了纵向贯通、横向联动的工作机制。 在项目筹备阶段，艾亭镇党委、政府关注组织建设和资源配置。通过线上招募、线下筛选等方式，精心遴选了一批政治素质高、专业能力强、富有爱心的优秀大学生志愿者，组建了专业化的支教队伍。同时，镇党委、政府明确了各岗位的职责分工，细化了服务流程与教学方案，为支教活动的顺利开展奠定了基础。 2月2日，支教项目在大房庄村党群服务中心正式启动。开班仪式上，村"两委"干部、驻村工作队、大学生志愿者和参加支教的学生们齐聚一堂。驻村选调生代表镇党委、政府向志愿者们表示感谢，勉励他们坚守奉献初心、牢记责任使命，用知识传递温暖，用陪伴守护成长，成为孩子们寒假里的"引路人"与"守护者"。同时，也对参加支教的孩子们提出期许，鼓励他们珍惜学习机会，勤奋刻苦、积极向上，在知识学习、情感陪伴和实践体验中度过一个充实而有意义的寒假。 这一项目具有多重意义。从教育层面看，它为留守儿童提供了专业的学业辅导，有助于缩小城乡教育差距。从心理层面看，志愿者的陪伴和关爱能够填补亲情缺失的空白，促进儿童心理健康发展。从社会治理层面看，它充分发挥了基层党组织的核心作用，反映了以人民为中心的执政理念。从人才培养层面看，大学生志愿者在服务他人的过程中也实现了自我价值，形成了良性互动。 此项目还反映了当前基层社会治理的新思路。在新时代背景下，基层党组织不仅要做好经济发展工作，更要承担起社会服务和民生保障的责任。通过整合各类资源、动员社会力量、创新服务方式，基层党组织正在成为解决社会问题、满足群众需求的重要力量。这种做法为其他地区提供了有益的借鉴。
关爱留守儿童，既是家庭之事，也是社会之责、治理之要。把寒假这段"服务空档期"变成"关爱加油站"，关键在于用组织力整合资源，用制度化把善意落到细处；期待更多基层以务实举措补齐短板，让每个孩子在被看见、被陪伴、被守护中向阳生长，也让乡村治理在一件件暖心实事中不断夯实根基。