在深化教育改革背景下，北京市教育部门推出中小学生课本剧展演活动，取得良好反响。这项历时半年的文化教育活动，既为“双减”政策下的课后服务提供了更丰富的内容，也为素质教育探索了新的实践路径。活动自2025年11月启动以来，覆盖幼儿园至高中全学段，参与学校150余所，累计收到参赛作品近300部。作品题材多元，既有小学语文教材经典篇章的改编，也有中学生对鲁迅作品等文学经典的创新演绎。形式上涵盖话剧、音乐剧、歌舞剧等多种类型，表明了首都青少年对传统文化的再创作与活化表达。专业评审团队由北京市广播电视台和中央戏剧学院专家组成，采用双重评审机制以确保评选规范有序。首轮评选保留80%作品进入入选名单，再从中遴选80%作为入展作品。通过相对严格的筛选流程，活动在保证整体质量的同时，也为后续同类项目提供了可参考的评审方式。最终217部作品获得入选资格，其中174部作品进入展播名单。教育专家认为，课本剧展演具有多重教育价值：通过剧本改编与舞台呈现，学生能更深入理解文本；在排练与合作中，团队协作能力与艺术表达能力也得到锻炼。此外，寓学于演的方式更容易激发学习兴趣，是核心素养培养的一种有效尝试。据悉，入选作品将于2026年6月在北京市广播电视台融媒体平台集中展播，入展作品还将以专题形式在电视频道呈现。活动组织方表示，此举将为优秀校园文艺作品提供更广阔的展示空间，让更多青少年接触并感受舞台艺术。下一步，北京市计划推动该活动常态化，并研究扩大参与范围，打造具有首都特色的美育品牌。
把课本搬上舞台，不只是一次文艺展示，更是一场贴近成长的教育实践。让学生在角色与情境中读懂文本、理解历史、体会情感，才能让知识从纸面走向心里。期待在更完善的组织机制与更专业的支持下，校园课本剧持续释放文化传承与审美育人的综合价值，让书香与艺术共同成为青少年成长道路上更坚定、更温暖的底色。