育人之道——贵传承；成长之路——重在引领。随着基础教育改革不断深入，班主任队伍的综合素养和青年教师的专业能力面临更高要求。如何把成熟的育人经验更有效地传递，如何帮助青年教师尽快完成从“新手”到“骨干”的转变，成为学校德育工作中的现实课题。鉴于此，西安市第一中学于2026年3月12日下午，在教学楼六楼报告厅举办了以“向春徐步而行，倾听拔节之声”为主题的班主任工作分享会暨青年教师成长沙龙。年级组长、班主任及青年教师60余人参加活动，会议由德育副校长高莹主持。 本次活动聚焦班级管理、学生心理健康与校园安全三大议题，三位一线骨干教师依次作专题分享，内容具体，针对性强。 在班级建设层面，王蔚老师以“班级成长共同体构建”为题，从夯实师生情感基础和建立清晰高效的责任体系两上展开。她认为，班级凝聚力不是靠单向管理“管出来”的，而要激发学生的主体意识，让每位学生成为班级自治的参与者与推动者。此思路与当前教育改革强调学生主体地位的导向一致，对提升班级向心力具有直接的实践意义。 心理健康教育层面，陈瑞老师结合真实案例，系统介绍了识别学生心理需求的要点，以及开展关怀与疏导的有效路径。面对青少年心理健康问题日益受到关注，如何把“健康第一”的理念落到日常班级管理的细节中，已成为班主任工作的重要内容。陈老师的分享为与会教师提供了可操作的参考。 在校园安全管理层面，任维维老师围绕“校园应急处置”，梳理了中学阶段常见突发状况的类型与特点，并以通俗清晰的方式讲解了规范应对的流程和策略。校园安全是学校工作的底线。任老师的分享有助于提升班主任的应急处置能力，为营造安全有序的校园环境提供支持。 三位教师的分享既有理念梳理，也有来自一线的案例与方法，内容贴近实际，引发与会教师共鸣。 分享环节结束后，学校党委书记贺蓬勃作总结讲话。他表示，本次活动既是经验传递与交流互鉴，也是育人力量的一次聚合。他勉励全体教师以此次沙龙为新的起点，互学互促、持续提升专业素养，以爱心、耐心和责任心做好育人工作，共同推动学校德育工作提质增效。 活动结束后，校长史建奎与发言班主任及青年教师交流，肯定了大家在班级管理上的思考与探索，并鼓励青年教师保持进取心，主动加快专业成长。 此次活动的举办，是西安市第一中学推进教师队伍建设、深化德育工作的一个侧面。近年来，学校坚持“发展眼中有人的教育，培育心有大爱的学生”的办学理念，着力构建以教师专业成长为支撑、以学生全面发展为目标的育人体系，提升教育教学质量上形成了较为丰富的实践经验。
教育是国之大计，教师是立教之本。西安市第一中学的实践表明，只有把教育者的个体经验沉淀为可共享的集体成果，才能更好实现“一棵树摇动另一棵树”的教育意义。在建设教育强国的新征程上，这种扎根课堂与管理一线、开放共享的教师发展方式，值得更多教育工作者思考与借鉴。