（问题）开学在即，如何让师生从假期状态平稳切换到校园节奏，成为学校管理和家庭教育共同面对的现实课题。部分学生返校前后出现焦虑、疲惫、注意力不集中等情况，个别学生对作业和作息调整产生抵触；此外，教师也可能因新学期任务集中、角色迅速切换而感到压力。为此，惠州市教育局联合南方报业传媒集团惠州分社、惠州市中小学心理健康辅导中心、广东省袁建群名教师工作室推出《守护“心”成长》系列视频，聚焦开学阶段的心理适应与支持方法，倡导用更科学的方式提升校园心理健康服务的效果。
开学适应看似是每年都会遇到的环节，却往往影响学生一整年的学习状态与心理健康；惠州推出的系列辅导举措，为开学阶段的心理支持提供了可参考的实践。教育归根结底是育人：当教师以专业方法守护教学秩序，以理解与关怀回应学生情绪，校园才能更好地支持每一位孩子进入新学期。新学期即将开启，期待更多教育工作者成为学生成长路上坚定而温暖的同行者，共同迎接新的开始。