春节快到了，重庆市城口县修齐镇东河村里的年味越来越浓。可在这个本该放松的寒假里，西南大学派驻的驻村第一书记李建军，带着他的妻子、也是西南大学教师的杨银琼，给这个大山深处的村庄增添了一抹别样的亮色。两人把对彼此的牵挂化作扎根基层的力量，直接把校园里的三尺讲台搬到了山里，为村里的孩子们搭起了一座暖心的课堂。东河村村民们看着这一幕，脸上都洋溢着温暖的笑意。夫妻俩一开始是想在这个假期陪陪驻守在乡村的丈夫共度新春，杨银琼随口说了一句：“他的村子，亦是我的课堂。”这句话道出了她的心声。作为教育工作者，她心里清楚，教室并不止是校园里的红墙之内，大山里的孩子同样需要专业的知识和温暖的陪伴。对李建军来说，妻子的到来给了他莫大的支持。身为第一书记，他平时忙得脚不沾地，总想给村里的孩子做点什么，却总是分身乏术。妻子的出现让他心里那份想做点实事的愿望有了具体的模样。 夫妇俩一到村里就开始忙活起来。村委会的一间普通屋子被布置成了临时教室，几张简易的桌椅拼起来就成了孩子们的课堂。这里没有精美的教具和设备，但有着最真挚的陪伴。每天早上还没吃早饭，十多个从一年级到初中的孩子就早早地来到了这里。攥着作业本的小手、眼中对知识渴望的眼神成了冬日里最动人的画面。这里的老师配置很特别：一个是熟悉每个孩子情况的驻村书记李建军；一个是深谙教学方法的大学老师杨银琼。李建军知道谁家孩子性格内向、谁家课业薄弱，他会蹲下身来坐到孩子身边安慰说：“慢慢来，咱们一起想办法。”杨银琼则拿出自己的教学专长，从写字算数到课文讲解都不放过。夫妻俩配合得天衣无缝：一个搭台子鼓劲、一个唱戏传授知识。 为了让辅导更贴合实际需求，夫妻俩利用休息时间整理资料、梳理难点。他们还组织起了“大小孩带小小孩”的学习模式。高年级的孩子主动给低年级的小伙伴讲解难题；杨银琼在一旁认真批改作业；李建军在黑板前讲解知识点。辅导班里笔尖沙沙作响和轻声讨论的声音交织在一起；爷爷奶奶们站在一旁看着都觉得很放心。这个小小的课堂不仅解决了孩子们的学业问题；更成了他们寒假里的温暖港湾；孩子们在这里感受到了家的感觉。 除了开辅导班，他们还策划了一场热闹非凡的“新春暖心行”活动。村里的大院子里聚满了人；30多个家庭组成了各种临时队伍；最特别的接力棒是金灿灿的玉米棒。这个创意背后还有一段小故事：杨银琼本来想用地道的东河村腊肉当道具；既有趣又能宣传特产；但李建军担心腊肉太滑不安全；最后还是把决定权交给村民和孩子们共同商量；大家一致选了寓意丰收团圆的玉米棒。大家齐心协力搬道具、维持秩序；个个干劲十足。 合唱环节更是让东河村的山间回荡着清脆的歌声；李建军和杨银琼站在两边带领孩子们挥动国旗齐唱《我和我的祖国》。清澈的童声里藏着对祖国的热爱和对家乡的期盼；爷爷奶奶们也跟着哼唱起来；歌声把小家和大家紧紧连在了一起；家国情怀在孩子们心中悄然种下了种子。这场活动不是夫妻俩的独角戏；而是村“两委”、返乡大学生和热心村民共同参与的温暖协奏曲。 村干部负责协调场地和布置现场；返乡大学生当志愿者负责引导保障；热心村民主动帮忙打扫场地；“你们为咱村娃这么费心；我们出点力心里踏实。” 杨银琼收到了不少孩子们送来的小礼物；有折纸做的小动物、有自己画的画；“谢谢老师”“我会好好学习”……这一声声稚嫩的话语让她心里特别温暖。 夫妻俩无需刻意分工就有着一种与生俱来的默契：李建军善于打开孩子的心结；杨银琼擅长用生动的方式传递知识。一个负责氛围鼓励、一个负责引导深化；孩子们从一开始的胆怯躲闪变得踊跃举手提问。 为了让辅导更有针对性；他们还利用空闲时间梳理课业难点、准备辅导资料；把满腔的热情都倾注在了这些大山里的孩子身上。 这个寒假里他们不仅给孩子们种下了快乐和求知的种子；更种下了家国情怀的种子；让这个春节充满了欢声笑语和温暖力量。 最后看的时候发现文章里还有李建军夫妇的女儿在为孩子们上美术启蒙课的内容；这也是活动的一部分。