西盟县民族小学为了让民族团结进步的花朵在校园里常开长盛，用了一个“四同”的实践办法：让各族学生一起唱歌、跳舞、吟诗，一起构筑一个中国梦。每到2024年12月，这所学校的操场上都会有热闹的文艺晚会。夜晚细雨蒙蒙，西盟县民族小学的“石榴花映佤山同心共筑中国梦”辞旧迎新晚会依旧热情高涨。五年级的魏梓萱看完演出后，特别感慨，“今天的晚会真让我难忘，我希望大家都能像小小石榴籽一样，和不同民族的同学友好相处。” 这所扎根阿佤山的学校把民族团结教育和各学科教学结合起来。美术课上有佤族织锦和傣族剪纸，数学课有传统计数方法，还有沪滇帮扶资源带来的“墨香佤山”毛笔书法社团。学校还严格执行“阳光分班”，让不同民族的学生混合编班、同桌互助。这些措施让不同民族的孩子能友好相处。 走进校园，佤族、傣族、拉祜族特色读书亭里，孩子们有的捧书诵读，有的低声交流。学校利用图书馆和读书亭打造沉浸式诵读阵地，在建党纪念日、国庆节等重要节点开展主题诵读活动。低年级的孩子读爱国短诗，中年级的分享经典诗篇和民族互助故事，高年级的结合西盟历史创作诗歌。学校还组织学生参观西盟民族团结盟誓塔和拉勐纪念园这些红色教育基地。 每天下午的社团课上，孩子们身穿绚丽的民族服饰跳特色课间操。这套由学校老师和县文化馆专家共同编创的课间操已经在全县中小学推广开来。“同唱一首歌”，王硕加入了合唱社团后变得更加自信。老师用不同民族的语言教唱歌，讲每首歌背后的故事，还用民族乐器伴奏。他在社团里学会了各民族歌曲，也明白了歌词里“团结”二字的分量。 2024年以来，学校组建了校园合唱团并全年播送主题歌曲300余首，拉近了各族学生的心灵距离。叶萍老师开设了30多个社团活动班，不仅教唱民族歌、跳民族舞，更要让孩子们从小就把“各民族一家亲”的种子埋进心里。依托佤族新米节、傣族泼水节、拉祜节等节日，学校组织各族学生同台竞技、相互学习。 现在舒展的身姿和灿烂的笑容已经成为校园里最亮丽的风景线。从最初的羞涩生疏到如今的默契配合，孩子们在一次次排练与展演中逐渐从“各美其美”走向“美美与共”。这所小学用“四同”育人实践为边疆民族地区培育心怀家国、守望相助的新时代好少年。 这种教育模式让红色基因与民族团结进步理念在旋律中浸润童心。截至目前，学校累计收集优秀征文120余篇、原创诗歌作品80余首，让学生在诵读感悟、创作表达中厚植爱党爱国爱家乡的真挚情怀。从一首歌、一支舞、一首诗到一个梦，西盟县民族小学正用行动践行着“中华民族一家亲”的理念。