问题——社交短板是早期干预的关键 4月2日是世界自闭症日；多位康复教育专家指出，自闭症谱系障碍的核心症状主要体现在社交沟通障碍，同时伴有兴趣狭窄和行为刻板等特征。6岁前是干预的黄金期，越早开始系统干预，越有助于培养基础能力，进而促进语言、认知和学习能力的发展。然而现实中，部分家庭在干预方向上存在偏差，导致孩子在机构表现良好，回到家庭和公共场合却难以运用所学技能，影响长期康复效果。
社交能力的培养需要日积月累。与其追求速成效果，不如关注点滴进步；减少单向指令，增加互动参与。只有将训练融入日常生活，才能帮助他们在自己的节奏中逐步成长，迎接更广阔的未来。