把“赢”字拆开，里面藏着青年成长的五把钥匙。每次看到这张图和这五个字，脑海里就会涌起千般思绪。拆解这个字，给它套上青年成长的说明书的角色。“赢”由“亡、口、月、贝、凡”五个字拼成，虽然看起来是在玩拆字游戏，但实际上是给青年成长定下了几条规矩：危机感、沟通力、时间观、资本感、平常心——谁把这五把钥匙都握在手里，谁就拿到了主动权。 考试的任务有三个：把图形里的含义写成文章，表现你对事物的看法和评价；把这些含义跟自己的发展结合起来，让文字既有高远的天空又有踏实的大地；记得你既是作者又是读者，身份得统一。 让我们来看看思考问题的方向：“亡”代表危机感，这个词让人想起生于忧患死于安乐的古话。“口”代表沟通力，先要说服自己才能去说服别人。“月”代表时间观，时间一去不返，得分秒必争。“贝”代表资本感，有千万财富不如有一技之长在身。“凡”代表平常心，看到什么就是什么，不做过多的主观臆断。 考场里有几个常见的误区需要避开：第一种是强行拉关系型的，比如把“输”拆开来说明什么是唯我主义和日积月累的意思，结果弄巧成拙；第二种是想面面俱到型的，五种意识都想要但又不肯放弃任何一个；第三种是霸道举例型的，比如用勾践卧薪尝胆来说明舍弃重要性但忽略他其实没得选择的情况；第四种是以例代证型的，整篇文章只有别人的例子自己站在旁边鼓掌；第五种是价值偏离型的，把“口”说成花言巧语把“月”说成偷时间的行为。 下面给大家几个高分写作示例：示例一写忧患之中争分秒和曙光面前守凡心这个主题；示例二强调把沟通力放在核心C位；示例三则是用五把钥匙串成成长项链的形式。 最后想说：希望大家在仰望月亮的时候也能记得脚下的六便士在低头干六便士的事时也能抬头看看月亮。当这两者都在同一颗心里共存时，“赢”就不再是终点奖杯而是每天醒来都能感受到的那份笃定与热爱。 最后提到李白和杜甫这两个名字：李白曾经说过“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，这句话让盛唐的月亮都为他让路。杜甫也说过“会当凌绝顶，一览众山小”，他的目光隔着千年的文字依然能被我们看见。他们用自己的话证明了沟通力是多么重要。