四川泸州的一家幼儿园最近组织了一次教研活动，泸州市江阳区张坝幼儿园里的老师们聚在一起探讨区域创设策略和趣味游戏玩法。这次活动由新华社教育新闻部和江阳区张坝幼儿园提供素材支持。活动围绕着如何通过环境设计和游戏设计来促进幼儿自主学习、全面发展展开，旨在探索幼儿园教育提质增效的路径。 这次活动把老师们分成了12个主题小组，每个小组负责一个区域的规划和优化。老师们讨论了如何系统规划新增空间，比如三楼平台、走廊和凉亭等，并进行教育化改造。同时，还关注了现有区域如运动区、沙池和种植区的优化。教师们通过案例解析、图片展示和视频记录汇报了各自的区域创设方案。 江阳区张坝幼儿园的园长参与了整个过程，并对这些方案给出了点评和建议。她强调区域创设应以幼儿需求为中心，避免形式化装饰化倾向。园长提到，每个班级的方案都有亮点但需要进一步完善。她希望教师们能深化对游戏教育价值的理解，让区域活动真正成为幼儿自主探索和社会性发展的平台。 这个教研活动为教师们提供了交流和能力提升的平台，标志着张坝幼儿园在区域环境规范化、游戏内容多样化以及教育过程优质化方面取得了显著进展。未来，这个幼儿园将继续秉持以幼儿发展为中心的理念，通过持续优化环境和创新教学方法，把幼儿园打造成孩子们快乐探索、全面成长的启蒙乐园。