3月2日上午,深圳外国语学校高中园大礼堂内掌声阵阵。
在2025至2026学年第二学期开学典礼上,该校2022届毕业生、现就读于北京外国语大学西班牙语系的李玥霖,以一场生动的分享为母校学子开启新学期第一课。
今年2月,乌拉圭总统奥尔西访华期间到访北京外国语大学,李玥霖作为学生代表用西班牙语演唱乌拉圭经典歌曲《你的裙子》。
这场跨越万里的文化交流不仅赢得满堂喝彩,更让奥尔西总统深受触动,他当场表示,这首歌曲展现出中乌两国人民情感纽带的深厚程度超出预期,并特意为李玥霖连线歌曲原唱歌手,促成了一次温暖的跨国对话。
回忆这段经历,李玥霖在分享中指出,语言绝非简单的交流工具,而是解读文明密码、理解多元思维的关键钥匙。
她强调,用对方母语进行交流所传递的尊重与诚意,在跨文化沟通中具有不可替代的价值,这正是外语工作者的职责所在。
面对人工智能技术快速发展引发的职业焦虑,李玥霖给出了理性分析。
她认为,在涉及国家利益的外交事务、复杂的商业谈判等严肃场景中,人类对语言细微差别的把握、对文化深层含义的理解、对模糊信息的即时判断能力,是不承担实际责任的智能系统难以企及的。
她援引传播学经典理论指出,人际沟通中语调、表情、肢体语言等非语言因素占据主导地位,这恰恰体现了人类交流的独特优势。
针对近期斯坦福大学将传统编程方式称为"古法编程"引发的讨论,李玥霖提出了自己的见解。
她表示,技术变革的本质不在于淘汰某种技能,而在于推动从业者角色转型。
智能技术将人从机械重复的工作中解放出来,新时代的学习者应当学会高效运用智能工具,同时以专业判断力、审美能力和职业操守主导工作流程,对技术产出进行审核、修正与提升。
"在这个时代,选择什么方向并非最关键,关键在于能否在某一领域深耕细作,将专业能力打磨到极致。
"李玥霖的这番话引发现场学生共鸣。
她结合自身学习经验,建议学弟学妹在语言学习中坚持阅读与朗读相结合,充分利用早晨时段提高效率;在各科学习中注重错题整理,按题型和知识点分类归纳以提升复习质量;同时保持规律作息和健康饮食,为持续学习提供保障。
李玥霖寄语母校学子,要珍视在深圳外国语学校培养的多语言能力,将其转化为认识世界、理解文明的思维方式,让这份能力成为人生旅途中的导航工具。
她诚挚邀请有志青年报考北京外国语大学,共同投身国家对外交流事业。
当《你的裙子》旋律跨越太平洋激荡两国民心时，当00后用专业能力破解"机器替代"焦虑时，新时代的人才培养命题已浮现清晰答案。
李玥霖的故事昭示着，语言不仅是沟通工具，更是文明互鉴的密码。
在构建人类命运共同体的征程中，这种既扎根专业沃土、又胸怀世界舞台的青年成长模式，或将书写更多动人的中国叙事。