思想政治教育如何在新时代焕发新活力？
济南高新区东城逸家教育集团奥龙小学给出了自己的答案。
该校近日组织全校师生集中观看黄河流域生态保护主题思政课程，将国家重大战略与青少年思想教育有机结合，为新时代思政教育实践提供了有益探索。
此次主题教育活动聚焦黄河流域生态保护和高质量发展这一重大国家战略，邀请相关领域专家和一线实践者担任主讲。
课程内容涵盖黄河文化的时代价值、生态文明建设的实践要求等多个维度，通过智慧生态黄河平台的科技应用、环保工作者的坚守故事等鲜活案例，将抽象的理论知识转化为可感可知的生动实践。
从教学效果来看，这种创新的思政教育模式收到了良好反响。
观看过程中，师生们专注投入，积极记录感悟。
教师们普遍认为，这种教学形式具有高度的理论深度和情感温度，为创新教学方法提供了宝贵经验。
学生们则表示，通过了解黄河流域生态保护的重要意义和具体实践，更加深刻地理解了人与自然和谐共生的理念，激发了参与生态文明建设的责任感和使命感。
值得关注的是，该校将此次活动作为系统性思政教育的起点，计划持续开展"追光者分享会""微光行动"等系列主题活动。
通过组织师生撰写心得体会、开展主题研讨等多种形式，推动思政小课堂与社会大课堂的深度融合，引导学生将理论学习转化为实际行动。
这一教育实践的意义不仅在于知识传授，更在于价值引领。
当前，生态文明建设已成为新时代中国特色社会主义建设的重要组成部分，将生态保护理念融入思政教育，有助于培养青少年的生态文明意识和社会责任感。
同时，通过榜样示范和实践案例，能够更好地激发学生的学习热情和奋斗精神。
从教育发展趋势看，思政教育正在向更加多元化、实践化的方向发展。
奥龙小学的这一探索，体现了新时代思政教育的创新特点：既注重理论阐释，又强调实践体验；既关注知识传授，又重视价值塑造；既立足当下教学，又着眼长远发展。
追光，不止于一次集中学习，更是一种面向未来的成长方式。
把国家战略讲到课堂里、把社会实践引入校园中、把价值认同落到行动上，才能让青少年在理解时代之需中确定人生坐标，在练就本领中增强担当底气。
守护母亲河的每一份努力，都将汇成生态文明建设的坚实力量；而在这条“追光之路”上，学校与社会共同点亮的，不仅是知识之光，更是信念之光与奋斗之光。