把教学成果与艺术传承凑在一块儿(图)

把教学成果与艺术传承凑在一块儿,南京新年音乐会就把时代的强音给敲响了。刚好赶上辞旧迎新,一场挺特别的教学成果展演暨新年音乐会在南京拉开了大幕。这事儿不光是个艺术展演,成了大伙儿看基层艺术教育咋样、琢磨文化咋传承的一扇窗户。展演共分了四大块:“学韵初鸣”、“新声绽放”、“路艺拾珍”还有“同心致远”,拢共三十多个节目、八十多号人登台露脸。唱的歌里既有《我们的祖国歌甜花香》、《红星照我去战斗》这些老曲子,也掺合了不少有地方味儿的民歌。挑这些曲子来唱,说明搞教育的人挺看重传统文化,也说明教学成绩和艺术表达是能搅和在一块儿的。这次办得成,离不开方方面面的配合。从办教育的角度看,人家一直坚持“零基础起步”,不管多大岁数、啥基础都教了快十年,慢慢攒出了一套系统的法子。从老百姓的需求来看,日子越过越好,大伙儿对精神食粮的要求也变高了,艺术教育正从大学校园里走出来往大众身边伸。从文化发展的角度说,老艺术想要活下来得不断地传承跟创新,基层教唱歌跳舞就是实现这个目标的关键路子。 这场活动带来的好处可不少。在教学方面,大家在台上演了一回,既算是检验了教得咋样,也给学生们搭了个练手的台子。听说这几年已经有好几十个学员考上了专业的音乐学校,有些还在声乐比赛里混出了点名堂。在社会上产生的影响也很明显,把教学成果拿出来和新年一起庆祝了,把大伙的文化日子过得更丰富了,也让大家看清楚了艺术教育在哪儿。在传扬文化这一块,把经典曲子在台上翻来覆去地唱、细细地讲,就帮着把优秀的老传统给传扬开了。 搞艺术教育不能光靠一方面使劲儿,得大家一起出主意、想办法。专业的艺术家得下去教老百姓唱歌跳舞,把手上的本事变成大家都能学的知识;学校得琢磨出新的教学法子;社会上的各个部门也得给艺术教育多搭台子、找机会。这么一来一回的互促就能形成一个好圈子。这次活动里来了好些搞教育的专家亲自盯着指导,这就是专业力量对基层教学的实打实的支持。 往后看基层艺术教育在建设文化强国的时候还能更上一层楼。随着大家想法变了、需求也高了,搞艺术教育肯定会更讲究对人下菜碟、分等级培养,既把苗子送进专业的队伍里去,也让大伙的审美水平跟着涨上去。以后展示教学成果的形式会越来越多样,跟社会上的文化活动凑得更紧,变成传播好文化、培养年轻人的好工具。 搞艺术教育就像那涓涓细流一样,看着不咋起眼但却能滋润人心。这场把展示和演出凑一块的音乐会不光是老师这十年辛苦的成果展示,更说明了艺术教育在传新和守旧里头的根儿在哪。经典的调子在课堂里被学生记着、在台上被唱出来,这时候艺术就不光是在教技法了,它变成了把过去和现在、专业和普通老百姓连在一起的文化线绳。在大伙儿都忙着提升艺术修养的时候,像这种扎根在地里、讲究真干的艺术实践活动,正用它自己的方式给咱们吹来了时代里的和美之音。