依法治国不断深化，校园法治建设也面临新的现实课题。近年来青少年违法犯罪呈现低龄化趋势，校园欺凌、网络安全等问题对专业支持提出更高要求。金陵中学西善分校调研发现，传统以单次宣讲为主的法治教育容易流于形式，覆盖面和持续性不足，亟需建立更稳定的运行机制。
法治教育不应是临时性的“补课”，而应成为青少年成长中的持续养分；平安校园也不可能依靠某一方“兜底”，更需要制度化协同形成合力。以“1+N”机制为牵引，把法治的刚性约束、安全的底线要求与关爱的支持体系衔接起来，才能让规则意识在校园真正落地，让预防更靠前、守护更贴近，为未成年人健康成长提供更稳固的制度保障。