中国的广西，曾经有一个特别的学校——广西国民中学。这个学校，它的前身是师范学校。在1935年，当时的广西省教育厅厅长雷沛鸿想出了一个主意，他把县立师范学校给重新改组了一下，把它变成了广西国民中学。这可是个大事情，因为它不光是个学校，还是个“实验田”，用来研究怎么给国家培养人才。最初，新桂系的政府打了个旗号，叫“建设广西，复兴中国”。他们打算在政治、经济、军事和文化这四个方面都要搞得红红火火的。其中文化方面有两个硬任务：一个是让12岁到45岁的人都要识字，另一个是让6岁到12岁的孩子都要读完小学。可是，新桂系觉得这样太慢了，他们要尽快给地方输送人才。于是，在1936年春天，“广西国民中学”就这样诞生了。一开始只有邕宁、桂平、苍梧这三个县办起了国民中学。后来省府觉得这个办法不错，就把全省的师范学校都停办了，全部改成了国民中学。短短两年时间里，广西一下子成立了32所国民中学。不过啊，有些县的情况不一样。田西、西隆、西林这些县就没有跟着改，还是维持原来的师范学校样子。还有崇善、思乐、左县这几个县呢？他们也改成了省立崇善师范。所以啊，这个时候的国民中学其实是有两种身份的：既像是普通的中学，又像是师范学校。到了抗战爆发以后，江苏教育学院搬到了广西来办学校。他们和当地政府合作，搞出了一个江苏省立教育学院附属国民中学。后来这个学校还升格成了广西省立实验国民中学。这个时候日本鬼子打进来了好几次，好多学校都被迫停课或者合并。可就在这种情况下，人们还是在战火中办起了战地国民中学。学校的目标也跟着变了好几次。一开始是继续搞基础教育和培养基层干部；后来因为日军侵扰又调整了目标；最后确定了一个目标：培养地方建设干部人才。 学校的方向也变得更加细致了：有地方自治组、国民师范组、农业推广组等等不同的专业设置。学生毕业以后就能直接去做乡镇干部或者教师了。课程也调整得比较灵活：四年的时间分成了前面两年和后面两年两个阶段。不同阶段的学生毕业以后可以去考民团干部学校、技术学校或者是继续读高中和大学。这条路子在那个乱世里真的是很难得啊！可是理想很丰满现实很骨感啊！乱世里的国民中学碰到了很多难题：师资不够用；经费也被战争给掏空了；生源也不稳定。家长们为了生活常常把孩子送去扛枪或者做工。 到了1946年以后啊，除了邕宁、宾阳、靖西这三个县还在坚持搞实验外，其他地方的国民中学有的改成了初中有的改办了职校。1949年12月的时候啊，最后一所完整经历十四年风雨的国民中学——邕宁县国立中学——被接管了，“十四年基层公务员摇篮”就这么谢幕啦！从1935年到1949年这十四年里啊！中国广西用国民中学搭起了一座“基层公务员摇篮”。它就像一段被压缩的时间一样：四年就把别人十年的课程学完了。毕业以后就能直接任命为乡镇干部或者教师啦！乱世虽然毁掉了好多校舍但是它留下了一张遍布广西基层的教育网络——那些当年被称作“国中生”的青年后来成了保长、校长、农技员还有合作社主任……他们的履历里藏着一段鲜为人知的速成传奇！