信息技术快速发展，如何在数字化浪潮中守护亲子关系的温度，成为当代家庭教育绕不开的课题。由爱阅公益基金会、文伟旗绘本美术馆、叩叩科技等多家机构联合主办的“2025亲子共读节”，正是对此问题的回应。 从科学角度看，亲子共读的价值已被大量研究证实。教育研究显示，亲子共读中的问答互动、指图讲述等活动，能促进儿童语言、想象与情绪调节有关神经网络的发展，效果明显优于孩子独自阅读或被动接收视听内容。互动式阅读为儿童提供更丰富的词汇、更复杂的句式与更规范的语法输入，是母语学习中高效且愉快的方式之一。同时，共读带来的身体接触、情感交流与持续语言输入，对儿童建立安全感、提升语言能力与社会情感能力具有独特作用。 现实中，许多家庭面临的困境是：电子设备的便利不断挤占亲子互动时间。儿童文学作家曾说：“把孩子抱在膝上一起读一本书的时光，是童年最温暖的记忆。这种亲密感是任何电子设备无法替代的。”这也提醒我们，追求教育“效率”的同时，更要看见亲子关系本身的情感价值。 为推动亲子共读更广泛落地，本届“亲子共读节”围绕家庭的日常场景，设计了多维度体验内容。活动以“可触达的小家庭”为切入点，打造“阅读+艺术+互动”的体验模式，设置30余个共创打卡点和30余场工作坊，覆盖0至12岁家庭的多样需求。从“袜子偶”“杖头偶”等手工创作工坊，到植物学家主讲的“厨房里的植物学”科普课程，再到围绕急救、动物保护、法律等养育主题的专题讲座，兼具趣味与实用。儿童剧《苏丹的犀角》《鸡毛信，快跑！》以舞台叙事传递环保与信念，“新生之梦”展览通过光影与装置引导公众思考语言与生命的关系，共同构成90余场沉浸式活动。 政策支持也为亲子共读的推广提供了保障。将于2026年2月1日起施行的《全民阅读促进条例》明确提出，未成年人的父母或其他监护人应当发挥言传身教作用，开展力所能及的家庭阅读、亲子阅读等，帮助未成年人养成良好阅读习惯。相关规定将亲子共读从倡议推进到制度层面，反映了对家庭阅读教育的重视。 自2018年“亲子共读日”倡议设立以来，已有百余家机构参与推动。爱阅公益基金会创始人李文表示，亲子共读提供身体接触、情感互动与语言输入的完整体验，是孩子建立安全感、发展语言能力与社会情感能力的重要途径。中青博联北京公司总经理张军认为，亲子共读是“人生第一课”的温暖实践，也是每个家庭都能做到的幸福行动。 展望未来，亲子共读正成为激活社会公共活力的一条路径。在政策支持、社会协同与家庭参与的共同推动下，亲子共读有望从小范围倡议走向更广泛的社会实践，成为构建学习型社会、促进儿童全面成长的重要力量。
在信息加速、注意力被不断切分的时代，一本书带来的不只是知识，更是一段可以共同拥有的时间。亲子共读的意义，在于用可触摸的陪伴、可回应的对话，把家庭重新连接起来。让共读成为更多家庭“力所能及”的日常，需要政策托底、社会支持，更需要每位家长从今天开始，给孩子留出一段不被屏幕打断的阅读时光。