最近，南京市致远初级中学七年级的“数学探秘家”们搞了一次特别的活动，名字叫“看见•致远 | 当数学遇见瞻园：一场关于‘看见’的美育之旅”。他们去了金陵名园之首——瞻园，这次是带着数学的视角去的。这些学生们用镜头捕捉园林里的窗格纹样，还用数学方法来剖析，最后用文字来表达自己的感受。现在，让我们一起看看他们的优秀作品吧。 这次活动主要是想告诉大家，数学不仅仅是公式和符号，它也是一种看得见的美。有时候我们就盯着窗棂纹样看，仔细一瞧，原来数学之美就藏在我们身边呢。这些学生们就像是小侦探一样，用数学的方法去发现生活中的美。 这个春天，南京市致远初级中学七年级的学生们踏入瞻园，用镜头捕捉窗格纹样和镶嵌图案。他们把这些发现写成了文字和视频，还有A3小报这样的精美排版。每个同学都用心去观察和思考，展示出自己对数学的理解。七（1）班、七（2）班、七（3）班还有七（4）班的同学都有自己的优秀作品。比如七（2）班的葛彦君、郑嘉怡和刘若涵，还有七（4）班的施文佳、李子宸和于忻宜。 这次活动不仅展示了数学和美学的结合，还让大家感受到了理性与美意的交汇。原来数学可以这么有诗意，园林也可以充满“几何”韵味。 这个活动得到了大家的一致好评。陈缓老师提供了稿件，吴琳老师进行了校对，周建军老师和孙念军老师分别进行了一审和终审。这个活动让同学们意识到原来逛园林时看到的美背后都有数学逻辑。比如冰裂纹的每一块碎片都是不规则中的规则。 这次活动让大家知道数学不是枯燥的公式，而是看得见、摸得着的艺术。同学们用自己的方式诠释了“数学源于生活，美在思考中绽放”。 新学期已经开始了，希望同学们能继续带着这份好奇心在数学的广阔天地里发现更多惊喜！