“一门三院士”的成长故事

最近有个热搜挺火的,把“一门三院士”的成长故事给挖了出来。其中有一位叫钱易的女院士特别引人注目,网友们对她的关注度很高。她母亲对兄妹五人的教育细节也随之被揭开。 钱易说,“我妈妈是个思想开放的老师。”她告诉我们,无论男女都得先把自己养活好,“自立”两个字深深印在孩子心里。儿童教育专家尹建莉也提到过,“母亲可以是孩子最好的朋友、老师和引路人。”这一说法在钱家兄妹身上体现得淋漓尽致。 钱易出生在无锡七房桥的钱氏家族,这个家族很了不起。父亲是国学大师钱穆堂兄,是力学家钱伟长、物理学家钱临照、工程力学家钱令希还有经济学家钱俊瑞。还有母亲张一贯也是民国时期少见的女校长。这个家族就有“教师世家”的称号了。母亲一直教导孩子们教师是一种让人灵魂发光的职业。 抗战期间父亲去了西南联大做研究,母亲独自在苏州带着五个孩子。她靠着微薄薪水把家里打理得井井有条。孩子们饿得面黄肌瘦时她也从不抱怨一句。晚上在油灯下她一边缝补一边批改学生作业。这种日子虽然艰苦但母亲从来没有把困难当成理由。 正面管教讲师卢丹丹在《家庭中的52个正面管教工具》里面写到:“父母丰富自己的生活才能让孩子看到更远的远方。”这也正是母亲给孩子们留下的深刻印象。 母亲再忙也会在秋天给孩子们做桂花糖酱。这是一种仪式感,使这一天与其他日子不同。每次做完糖酱厨房就充满了幸福的味道。孙瑞雪在《爱与自由》里也说过僵化的家庭环境会直接锁死孩子的生长点。 最后我们来谈谈今天的家庭教育。现在很多家长拼命想让孩子不输在起跑线上买学区房报各种补习班奥数班什么的。可我觉得真正的起跑线其实是父母深夜还在亮着的灯是母亲批改作业时俯下的背影还有父亲在信纸上写下的第一行公式这些才是孩子真正的起跑线。 总结一下我觉得有三个小习惯值得我们学习:把职业当事业让工作成为享受而不是谋生;把困难当课题问题不是拦路虎而是修炼场;还有就是把陪伴当成一种仪式再忙也要给孩子留一盏灯、一桌桂花糖酱、一封手写信。当父母变得更好孩子自然会开出属于自己的六月花了。