德州这个地方，这一年的“爱家乡”宣讲活动就算是给落下帷幕了。说实在的，现在城镇化跑得太快，信息又多，年轻人跟老家的文化联系越来越淡。不少地方的文史知识都藏在书堆里或者专家脑子里，没变成能给孩子们听的东西。咋让娃娃们在长大的路上感受到家乡的味道，对这方面有认同感，成了大家心里头的大难题。 好在德州市政协这些年没闲着，一直在推“文史讲堂进校园”的活动。主讲人王德胜是个老行家，他就挑着大运河这条线，把历史地理、风土人情都串一块儿讲，用讲故事、互动的法子，那是说到了小朋友心里头去了。学校呢，也是使劲搭台子，搞剪纸展览、主题长廊啥的，把环境搞得像个大教室，让娃娃们在里头既有听又有看。 不光是让孩子们知道德州是怎么靠运河发展起来的，还有那些地名咋变的、水利工程咋回事、吃的东西咋来的。关键是讲了些人杰地灵的事儿，像明代的宋礼和白英治理南旺水脊的智慧，让大家更懂老祖宗那股子开拓精神。讲着讲着，娃娃们从“知道过去”变成了“心里认可”，慢慢就想通了要保护家乡。 这也带动了学校搞新课。听了王德胜的建议，学校准备在剪纸馆里再加个“剪证德州”的板块，用老手艺把地方历史画出来。这样剪纸就不光是做手工了，还变成了传家的宝贝。 说到底，这事儿得靠大家一起使劲：政协出专家出资料；学校把课上好；家长和社区再在平时多聊聊、带带娃。这一套下来，学校就不缺素材了，专家也有了用武之地。 虽然今年讲了50场算是告一段落了，但“爱家乡”的劲儿还没停。以后德州还能琢磨着把运河文化写成课本、做旅游路线、建网上资料库。让更多专家和非遗传人常进校园，把这种事做成个常事儿。 只要把历史讲活了、讲亲了，就能在这传承中培养出既开眼界又有根的新一代人。