过去一年，福州教育多个领域取得新进展，为下一阶段发展打下基础；全市入选全国基础教育综合改革实验区，集团化办学、“大思政”教育等做法逐步在全省推广，福州特色的教育发展路径更加清晰。在学科竞赛上，五大竞赛连续九年位居全省前列，说明了基础教育的整体实力。学前教育普及普惠和义务教育优质均衡推进成效明显。全市10个县（市）区通过国家学前教育普及普惠认定，6个县（市）区通过国家义务教育优质均衡发展认定，两项指标均居全省首位。教育资源配置方面，新改扩建公办中小学幼儿园25所，新增学位近20000个，有效缓解入学压力，办学条件继续改善。高等教育和职业教育取得一批关键成果。全国第四个高校区域技术转移转化中心落地福州，进一步强化高校服务地方发展的功能。职业学校办学条件实现100%达标，福建福耀科技大学完成首届招生，中国人民大学福州研究院、天津大学利物浦福州联合学院等合作项目落地，带动高等教育覆盖面与影响力提升。同时，全市引进高层次教育人才854名，为教育发展补充了关键力量。教育国际交流合作保持活跃，新增62所学校与7个国家及港澳台地区学校建立姊妹校关系。2026年是“十五五”开局之年，也是落实党的教育方针、推进教育强市建设的关键节点。围绕新形势新要求，会议明确六大攻坚任务。育人方式上，深化“五育融合”育人生态，完善“大思政”育人格局，促进学生身心健康与综合素质提升。在教育供给上，实施优质均衡发展攻坚，新改扩建16所中小学、新增1.4万个学位，巩固“双减”成效，在扩充供给的同时稳步提升质量。在人才培养上，推动职业教育形成经验、高等教育争创一流、科教融汇取得实效，支持闽江学院建设高水平应用型大学，支持福州职业技术学院升格为本科，更好发挥教育对科技进步和人才储备的支撑作用。数字赋能是教育现代化的重要抓手。会议提出实施数智融合赋能工程，夯实数字基础设施，拓展教育场景应用，健全网络安全防护体系，推动数字技术在教学、管理、评价等环节更深度应用，提升教育治理能力。教师队伍建设关系教育长远发展。会议要求弘扬教育家精神，加强师德师风建设，优化教师资源配置，建设高水平教师队伍，完善教师权益保障，提升队伍素质与稳定性。在改革创新上，会议强调加强教育经费管理，规范民办学校办学行为，深化教育开放合作，守牢校园安全底线，推动教育事业稳健发展。
站在“十五五”起点回望，福州教育的加速发展显示出教育改革在地方的具体落点；此次部署的六大攻坚任务，既回应现实问题，也面向长远布局，表明了系统推进教育现代化的思路。随着措施逐步落地，福州有望为基础教育高质量发展提供更多可借鉴的实践。教育的核心在育人，如何让每个孩子都能获得公平而优质的教育，将是检验改革成效的关键标准。