婷婷、楷楷还有欣欣一起动手，把那个乱糟糟的衣柜整理得整整齐齐。一天下午，他们被柜子里的东西搞得没心思玩了。楷楷眉头紧锁，直摇头说这个柜子太乱了。婷婷挠挠头说那是她的柜子，东西实在太多，盒子都塞满了。欣欣补充说柜子里的格子乱七八糟的，找东西就跟走迷宫一样。孩子们开始琢磨怎么让柜子重新变得井井有条。 大家把脑袋里的想法都记下来，最后决定分成四步来做：大东西叠着放，小东西放进小盒子，决定不要的东西就扔掉，还有同类物品放在一起。这样一来，格子里的东西一目了然。他们动手后不到一个小时，柜子就焕然一新了。 可是刚开始的时候还行，过了几天又有些乱了。孩子们觉得一次整理只能算是个开始。为了让整洁成为习惯，他们给自己找了两个办法：每天让值日生检查整理情况，做得不好的同学第二天当小老师教大家整理；还有就是用记录表来记录每天的整理情况，用颜色来表示做得好还是不好。 为了让这个好习惯带回家，家长也参与进来了。家长给孩子们拍了收拾前后的照片和对比图，让孩子们看到自己的进步。这样一来，“净”就成了孩子们生活的底色。从一只炸开的衣柜开始，孩子们学会了坚持、责任和自律这些重要的品质。这些品质会陪着他们走向小学和更广阔的未来。