在我国民族戏剧艺术发展进程中，职业院校如何突破资源局限参与高质量创作，一直是文化教育领域的重要课题。
近期揭晓的"金孔雀·中国民族戏剧"评选结果给出了生动答案——广西工业职业技术学院凭借原创音乐剧《糖·心》斩获优秀奖项，这一国家级行业权威奖项的取得，标志着职业教育在民族文化传承领域取得实质性突破。
该剧目的成功并非偶然。
创作团队深入挖掘广西糖业发展史中的劳动者群像，将壮乡文化元素与现代戏剧表现手法有机融合，在100分钟的舞台叙事中完成地域特色与时代精神的共振。
评委会特别指出，作品通过"制糖工人家庭三代人"的微观视角，映照出乡村振兴战略下的宏观变迁，其叙事结构兼具民族戏剧的审美特质与现实题材的思辨深度。
这一艺术成就的背后，是该校长期坚持"专业+美育"的特色办学路径。
据了解，学院将壮锦、铜鼓等非物质文化遗产融入日常教学，建立"民族艺术工作坊"等23个实践平台，近三年累计孵化原创文艺作品40余部。
此次获奖剧目主创人员表示，作品历经11个月采风创作，期间邀请自治区非遗传承人参与指导，确保艺术表达既保持专业水准又接地气。
该奖项的示范效应正在显现。
中国少数民族戏剧学会相关负责人表示，职业院校参与民族戏剧创作，既能拓宽人才培养维度，也有助于解决传统艺术"后继乏人"的困境。
目前已有6所高职院校与广西工职院建立艺术教育联盟，共同探索"剧目驱动式"教学模式。
教育专家认为，这种将产业文化、地域文化转化为育人资源的实践，为新时代职业教育内涵式发展提供了新思路。
立足新起点，该校已启动"民族艺术传承创新工程"，计划未来三年投入专项经费支持师生创作。
院长透露，将重点开发连接东盟文化元素的系列剧目，使校园文艺创作既服务地方文化软实力提升，又助力国家"一带一路"文化交流。
高职院校的文艺创作实践表明，美育教育不仅是提升学生综合素质的重要途径，更是传承优秀文化、创新艺术表达的重要阵地。
《糖·心》的成功，正是这一理念的生动诠释。
在新时代背景下，高职院校应继续发挥人才集聚、创新活跃的优势，推出更多具有民族特色、时代意义的文艺精品，为中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展贡献力量。