最近庐江县搞了个第二届小学生高年级英语演讲比赛，城南小学有俩学生特别亮眼，直接把A组和B组的一等奖都拿走了，这事儿大家都挺关注。毕竟现在教育改革搞得热火朝天，大家都盯着学生综合素质怎么养。 能拿奖肯定不是一蹴而就的事儿。从学生本身来说，得靠着平时一直练基本功、反复磨逻辑，才能在台上稳得住、讲得清。学校老师在这儿功劳也不小，课堂上爱搞情景模拟、互动游戏这种实战训练，帮学生把死知识变成了活语言，说话也自信了。 学校平时的氛围也不错，经常组织活动让大家敢表现，这就给学生成长搭了个好台子。这种比赛不光是选出几个尖子生那么简单，它还能看出学校在教学模式、课程安排这些方面改得怎么样。 现在光教知识已经不够用了，大家都想知道怎么通过练实际能力来提思维和创新。城南小学这几年在英语这块儿确实下功夫了，搞校本课程、跨学科活动还搞师资培训，慢慢地把课堂里的课和课外的活结合在了一起。 学校校长说以后还要多搞点展示平台，让课堂变得更生动。不光是城南小学，这事儿其实是整个区域基础教育发展的一个缩影。现在评价体系越来越完善，大家都开始重视学生素质了，以后这种比赛估计会更注重过程和能力。 不管怎么说，每一次上台都是成长的机会。只要学校、家里还有社会一起琢磨琢磨怎么用好这些实践的路子去激发学生潜能，教育质量肯定能更上一层楼。咱们就盼着有更多学生能在大舞台上露一手，有更多学校能拿出新的育人法子，给基础教育高质量发展加把劲儿。