教育关乎国家未来和民族希望；沂水县把立德树人的要求贯穿办学治校、教书育人全过程，主动探索、持续创新，在全环境育人的实践中走出了一条契合时代需求的教育发展路径。全环境立德树人的关键，是打破学校教育的边界，让教育力量延伸到家庭、社会和网络等场景。沂水县以“1183工程”为引领，重点推进全民阅读家校同读和全民健身校园普及行动，累计开展阅读活动2300余场，参与60万余人次。在第五实验小学，学校依托图书室、长廊读书吧、班级图书角三大阵地，推行全人员、全时段的“双全”读书模式，组织“百字荐读、书社导读、教师共读、学生悦读”四类活动，形成教师、学生、家长共同参与的阅读共同体，让阅读成为学生成长的重要支撑。
从图书角的精神滋养到运动场的体质锤炼，从心理咨询室的细致关怀到种植园的劳动体验，沂水县正在为全环境育人写下生动注脚。这种将教育融入城乡肌理、让成长回归生活本真的探索，仍在持续推进。