慈溪市图书馆把周建春老师请来，把非遗传承人、贵州玉的雕刻、课堂搬进了图书馆。这次活动名叫“玉雕初体验”，孩子们可以在这儿动手做印章。01玉要是不打磨，怎么能成器呢？古人说：“玉不琢，不成器。”其实就是说，一块普通的石头，经过精心设计、反复琢磨，才能去掉粗糙的一面，变成温润如玉的工艺品。玉雕这门手艺其实就是工艺和思想结合的产物。天然的颜色和形状被赋予了新的生命力，才能流传很久。孩子们要亲手尝试这个过程，给这块小小的贵州紫袍玉涂上一层白色底色。周建春老师把传统工具和现代安全装置结合起来，让孩子们安全地使用雕刻机。孩子们先要在描摹纸上画一个和印章一样大小的田字格，再用签字笔写下自己的名字。把复写纸和描摹纸一起盖在印章底部，然后把复印纸拿下来。上面就会有反着写的名字了。接下来孩子们要用刻刀按照笔画阴刻这个名字。每刻完一笔就要冲一下水，让刀痕更清晰一些。最后印章就做好了。 当大家真正拿起雕刻机的时候才发现，想象中那么容易的事情其实并不简单。有的人觉得名字要写在中间才不会刻歪，有的人发现用力要均匀才能让深度一样，还有的人发现每刻一笔冲一次水就能让刀痕干净利落一些。 教室里能听到刻刀划过空气的声音，还有孩子们惊喜的欢呼声。他们不仅做了姓名印章，还在印章的空白处随意发挥创意呢！有的人画了桃心和树叶，有的人用了阳刻和阴刻的方法——一个小印章里装着各种心思呢！ 活动结束后大家把贴在笔记本上写着自己名字的贴纸贴在上面。有些人写着“下次想刻生肖”，还有些人偷偷画了一朵小花。这些小家伙们把传统技艺重新点燃起来了——老一辈人守着规矩，新一代人敢于突破创新——传统技艺和少年人的活力结合在一起的时候，“匠人精神”就有了新的含义：专业中坚守着自己的本心，在坚守中沉淀经验，在沉淀中创新。