为贯彻落实立德树人根本任务，加强教学管理队伍建设，2月3日至4日，管城回族区2025-2026学年中小学教务主任工作汇报会东关小学举行；来自全区中小学的教务主任、教育教学研究中心学科教研员及新聘兼职教研员汇聚一堂，共同谋划区域教育高质量发展新路径。 当前，教育改革进入深水区，对教学管理提出了更高要求。区教育教学研究中心原主任李建伟在开场致辞中，紧扣新时代教育改革要求，系统解读国家教育政策，明确提出深抓课程思政、融推美育教学、强化学科融合、推进数据应用、优化作业设计、深化评价改革等六大课堂教学改革方向，为区域教育高质量发展划定了清晰路径。 为深入强化教研队伍建设，会议举行了兼职教研员聘任仪式，徐伟、朴园园等14位教师受聘为区兼职教研员。这些新聘教研员将运用示范引领和辐射带动作用，为区域教研工作注入新的活力。 在汇报交流中，各校系统介绍了教学管理的创新实践。在教师成长上，各校均构建了分层培养体系，通过师徒结对传帮带、常态化校本教研深耕细作、跨校联动资源共享等多元举措，有效赋能教师专业发展。同时，各校充分利用教学赛事、课题研究等载体，激发教师的内生动力，形成了良好的专业发展生态。 教学质量提升上，各校以课堂改革为核心，优化课程体系建设，推行分层作业设计与教学精准监测，强化"备课—授课—批改—反馈"常规管理闭环，确保教学工作科学规范。同时，各校积极融入思政教育、劳动实践、科技创新等特色元素，让课堂兼具知识传授与素养培育功能，推动立德树人与课堂教学深度融合，说明了全面育人的教育理念。 汇报中，各校也实事求是地分析了当前存在的不足，并提出了资源整合、技术融合、评价改革等改进方向，体现了求真务实的工作态度。 区教育教学研究中心主任陈彩红，副主任马宇、王华月分别对各校汇报进行了点评。她们充分肯定了各校教务主任的专业素养与务实作风，指出各校在教研提质、课堂改革、作业优化、数据应用、教师发展诸上措施扎实、亮点突出，体现了区域教学管理的整体提升。同时，鼓励各校进一步聚焦问题、凝练特色、落实改进，持续推动教育教学工作提质增效。 会议最后，陈彩红主任作总结讲话。她要求各校认真梳理、优化固化已有成果，坚持并推广行之有效的优秀做法，不断夯实教学管理基础。她希望专兼职教研员切实履行职责，强化专业引领、深化教研指导、扩大辐射带动，与各校教务团队协同发力，持续推动教师专业能力与教育教学质量双提升，助力区域教育高质量发展。
提升教育质量需要长期坚持和系统推进。通过细化教学管理、深化教研指导、落实评价改革，才能让每节课更高效、每个学生更受益。管城回族区以此次会议为契机，展现持续推进教学改革的决心：以课堂变革促质量提升，以队伍建设强育人根基，为区域教育高质量发展奠定坚实基础。