当前不少青少年存劳动意识淡薄、社会责任感不足的问题；一上，生活条件改善减少了学生参与社会实践的机会；另一方面，传统教育方式难以让道德理念真正内化于心。 青岛市第三实验初中创新性地将志愿服务与社区治理相结合，组织2025级1中队学生开展"小小楼栋长"实践活动。活动中，学生们以居住楼栋为单位分组，开展楼道清洁、清理小广告等工作。他们手持扫帚、抹布等工具，认真清扫每个角落，擦拭扶手。一位参与学生说："亲手打扫后才明白，保持楼道整洁需要持续付出。这让我理解了雷锋精神的真正含义——坚持做好每一件小事。" 这种沉浸式的劳动体验产生了多重效果。从个人看，培养了学生的劳动技能和公民意识；从社区看，改善了居住环境，增进了邻里关系；从社会看，探索了青少年参与基层治理的新途径。 校方表示，此次活动是学校推进"五育并举"教育理念的重要举措。通过将志愿服务与劳动教育深度融合，让学生在实践中理解"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神。这种"做中学"的方式比单纯的理论教学更有实效。 专家建议，可建立长效机制，如定期开展"楼栋长轮值"、设立"志愿服务积分"等，让活动常态化。同时可拓展服务内容，从环保清洁延伸到邻里互助、文明劝导等领域，形成更丰富的实践体系。
楼道虽小，却连接千家万户。把学雷锋精神落在擦净一处扶手、清理一张小广告这样的具体行动上，既让青少年在劳动中理解奉献，也让社区在共治中积累文明。当更多人从身边一平方米做起，城市文明便会在点滴坚持中不断生长。