在全面推进乡村振兴战略背景下，如何丰富农村青少年精神文化生活成为基层治理的重要课题。
汝南县古塔街道通过创新农家书屋运营模式，为这一问题提供了有益探索。
长期以来，农村地区普遍存在文化设施利用率不高、青少年课外活动单一等问题。
特别是在春节等传统节日期间，留守儿童缺乏家庭陪伴的情况更为突出。
针对这一现状，屈庄社区和范胡社区充分利用农家书屋这一基层文化阵地，在2026年马年春节期间策划了特色读书活动。
活动采取"阵地+服务"双轮驱动模式。
一方面充实书屋藏书，配备科普读物、文学经典等各类书籍2000余册；另一方面组织30余名返乡大学生担任阅读辅导员，开展经典诵读、故事分享等互动项目。
特别对留守儿童实施"一对一"结对共读，既解决学业辅导需求，又弥补情感陪伴缺失。
这种创新做法产生了多重积极效应。
数据显示，活动期间两个社区累计接待青少年读者超过500人次，图书借阅量同比增长40%。
更重要的是，通过将全民阅读与传统节日相结合，既传承了贴春联、诵经典等文化习俗，又培养了青少年的阅读习惯。
古塔街道党工委书记表示，下一步将建立长效机制：一是按季度更新图书资源，重点增加少儿读物占比；二是培育本土阅读推广队伍，吸纳更多乡贤参与；三是开发"数字书屋"平台，扩大服务覆盖面。
计划到2026年底实现辖区农家书屋标准化建设全覆盖。
中国人民大学乡村治理研究中心专家指出，汝南的做法体现了公共文化服务"精准供给"理念，通过细分受众需求、创新服务形式，使农家书屋真正成为乡村文化振兴的有效载体。
这种模式对中西部地区具有重要借鉴意义。
农家书屋的"活"与"热"，反映的是基层文化工作的创新与担当。
在乡村振兴的大背景下，如何让文化阵地真正发挥作用，如何让青少年特别是留守儿童获得更好的精神滋养，这些问题的答案正在像汝南这样的地方逐步显现。
当阅读成为一种陪伴，当书籍成为一座桥梁，乡村的文化生态就会因此而改善，孩子们的成长之路也会因此而更加光明。