最近，中传把16个专业方向砍掉了，中国传媒大学党委副书记廖祥忠说了。他说了2025年一口气把翻译、摄影等16个专业全给砍掉了。张彦宗报道的。廖祥忠还说未来是“人机分工时代”，给大学课堂彻底重构带来变革。教师要搞清楚自己在知识体系中的作用，剩下的交给AI去处理。这个言论引发了热议，看起来廖祥忠很像大学教育改革家，破除旧框框，拥抱前沿技术。然而，需要注意的是他说的“砍掉”其实是指7个拟撤销专业，5个停招专业和4个合并专业。其中就包括摄影、视觉传达、漫画等这些领域。当然，他也提到了AI给这些领域带来的冲击，比如修图和短视频生成等基础工作被取代了。然而这次调整并不是因为AI一个原因，还有很多原因比如聚焦主业、学科调整等。 有些专业如社会学、国际经贸、会计学和思政教育等虽然不是中传的优势学科，但如果不砍掉就会影响整体评分。 毫无疑问，这次调整传达出一种紧迫感。其他院校也在缩减类似的专业领域。所以可以说AI可能是迄今为止让社会和高校都接受度最高的共识之一。不过现在还需要思考的是，在课堂上如何平衡人类创造力与AI技术相结合。不能只是教学生“怎么做”，更重要的是让他们明白“为什么这么做”。 这次调整虽然看似激进，但是提前启动探索能让学生少走弯路。等到时机成熟再来变革可能就来不及了。 再提一点：我们要让大学生学会用AI去创造有价值的作品而不是简单操作技能。学生要掌握足够的基础知识和技能，还有能在海量作品中判断出最优作品。 可以说这次调整体现了大学领导的紧迫感和对未来发展的远见。 不得不承认，像视觉传达设计、漫画动画这些领域已经被AI技术所影响很大。所以高校也需要不断反思自己的课程设置才能适应社会发展需求。 不管怎么说这次调整确实带来了积极影响。虽然我们还在探索过程中但是我们必须保持开放心态去面对未来挑战。