把1925年出版的那本书——《家庭教育》，捧在手心里看看。这是70年前的事儿，那个时候陈鹤琴就开始琢磨怎么“带娃”了。他把教育拆成了243个细节，把这243个细节化作了一本家用手册。这部书有开创性，它是中国第一本用白话文系统讲述育儿的著作。作者是陈鹤琴，他毕业于清华，后来去了美国深造。回国之后，他把全部精力都放在了儿童身上，不管是幼儿教育、小学教育，还是特殊教育和师范教育，他都尝试过。这也难怪他能总结出一套“活教育”的理论体系了。 先从儿童心理开始说起吧。陈鹤琴给孩子们总结出七条“底色”，比如喜欢游戏、爱模仿、好奇心强这些特质。父母就可以利用这些特质来引导孩子的发展。 再来说说日常生活中的教养铁律吧。书中没有那些大道理，而是给出了25条可执行的指令。比如穿衣方面，你可以用“穿小熊外套变成超人”这样的话来替代催促。吃饭的时候给每人准备一把小勺和小碗，先让他们自己摆放餐具。睡觉的时候安排好关灯、讲故事和道晚安的步骤。 玩的教育也很重要。陈鹤琴把“玩”升级成课程。画图、剪纸、玩沙这些活动能培养孩子的动手能力。玩具最好是能拆装、能活动的那种东西。玩完之后还得整理好玩具放回原处。 对待孩子哭闹也要有方法。家长别急着发火先安抚情绪再处理问题。比如孩子哭闹是因为累了就先让他小睡一会儿。以哭要挟怎么办？家长保持沉默转身走开就行了。 父母本身也是最好的榜样啊。家里态度要一致才能更好地教育孩子。孩子犯错误也别当众批评保护他们的自尊心。 打骂教育并不是最好的方法啊。责罚是为了改善孩子的行为而不是为了惩罚本身。打骂前深呼吸先搞清楚原因再决定对策。 环境也是一门课程啊。把家变成学校般的环境给孩子提供良好的成长空间吧。 那三句话留给今天的父母们吧：育儿先育己、细节决定成败、环境即母语。 70年过去了这本书仍然像一面镜子一样能照见我们的焦虑也能给出解决方法和答案呢。 今天重读这本书不是为了怀旧而是把那243个细节搬到生活中去让教育回归到日常生活的每一刻啊！