英语课要上得好,得看看学生是不是真的在听

英语课要上得好,得看看学生是不是真的在听。老师经常说学生分心,可你想过没,问题出在哪儿?平时老师说话的时候,学生看着还挺认真,但要是轮到同学发言了,很多人就不乐意听了。你自己也回想一下,每次提问的时候,其他人真的都在听吗?哪怕是小组讨论或者小组作业的时候,他们真的在意别人说的话吗?如果大家都不怎么认真,那这节课的时间可就全浪费了。有的老师喜欢在提问的时候只叫一两个人回答,结果大家都觉得这事儿跟自己没关系,自然也就没兴趣了。这不仅浪费时间,还影响教学效果。比如说一个学生回答加上老师点评大概一分钟左右,一堂45分钟的课要是有15个学生发言,这15分钟不就白搭了吗?再加上小组活动里的时间损耗,可能整节课的时间大半都没了。怎么办呢?其实很简单,老师先把话说明白:大家不管是听还是说,都是课堂的一部分。让学生互相评价也不错,因为评价别人的时候自己也得用心听才行。在小组活动的时候呢,老师多鼓励他们听听对方的话。比如在pairwork结束后让同桌说说对方讲了啥,别光说自己的想法。这样既能练听力又能互相学习。要是有学生上台展示,老师提前给个任务让大家从不同角度评价一下,这样大家参与感强了,思维也深了。总之啊,光靠一个人说话可不行。老师得想办法把大家都拉进来一块儿干活才行。只有这样才能保证时间不被浪费掉,让每个学生都能真正学点东西出来。