AI助力古文化焕新 江夏庙山小学牵手博物馆搞出了新花样。在大家都想着怎么把书本里的知识变得生动的时候，湖北省武汉市江夏区庙山小学就找来了江夏区博物馆，给学生们办了一场特别的研学。戴祁校长把课堂搬到了博物馆里，孩子们不再是干巴巴地看书，而是直接去看编钟敲敲打打，去青瓷坞堡里感受东吴古人的智慧。学校和博物馆把这个活动变成了一门课，还专门编了任务手册让大家跟着做。讲解员带着孩子们沿着“江夏古郡”“湖泗风华”“百年追梦”这几个主题走过去，一边看西周的青铜编钟，一边琢磨东吴的军事建筑。那些平时冷冰冰的文物在老师嘴里活了过来，配上音乐和全息投影，把江夏地区从远古一直讲到明清的故事讲得特别清楚。 最有意思的是这次活动还用上了高科技。在AI京剧区，孩子们只要扫个码就能变身戏服演员，跟着唱上几句谭派京剧。而在湖泗窑瓷器区，通过全息投影能看见制坯、修坯、烧窑的全过程，这些以前只能在书上学的工艺瞬间变得触手可及。科技不仅让孩子们玩得高兴，还让他们更好地听懂了古代工匠的手艺。 这次研学不光是让孩子们涨知识，更是在问问题、找答案。大家围着文物问个不停，关于怎么保护文物、古代手工业咋样、历史是怎么发生的。六年级有个学生说：“青铜编钟的声音真震撼，青瓷坞堡藏着古人的大智慧，这次研学让我读懂了家乡的历史温度。”好多孩子还想接着学京剧，这说明让文化熏陶和情感体验结合在一起最能打动人心。 戴祁校长觉得这次活动特别好，把教室和博物馆连起来了，也把不同的学科打通了。博物馆里的东西进了课堂，不仅让课上得更有趣了，还让大家更爱自己的家乡。以后学校还打算多找些古镇遗迹和非遗项目来玩，让孩子们多去外面走走看看。只要学校和社会机构联手起来，就能让优秀的传统文化一直传下去。 从书本到实物，从课堂到博物馆，江夏庙山小学这次探索给大家做了个好榜样。它告诉我们要把好东西拿出来晒一晒、活一活，别老是关在屋里死读书。只有让教育变得更开放更融合，才能帮孩子们树立文化自信。这条用AI赋能古文化的路还得继续走下去！