赞美如春风化雨 认可让人展现最好的自己——从古老寓言看激励教育的力量

近日一场教育研讨会上,《独腿鸭》寓言故事引发教育工作者热议;故事中厨师巧妙让王爷体会到赞赏的力量,这个情节与当前教育评价现状形成有趣对照。北京师范大学王立新教授分析指出,这反映了我国教育评价长期存在的偏颇——过分关注纠错,而忽视了发展性评价的作用。

掌声虽不昂贵,却能改变一个人的方向。基于事实的赞美、落在细节的鼓励,让每次肯定都成为成长的契机,才能帮助更多人走出自我设限,在理解与尊重的环境中自信前行。