教育部日前发布第二批"十四五"职业教育国家规划教材遴选结果,潍坊工程职业学院四部教材凭借扎实的编写质量和鲜明的职业特色脱颖而出。这批入选教材涵盖影视特效、机械工程、学前教育、建筑施工等多个专业领域,充分说明了该院教材建设上的综合实力。 据了解,此次入选的教材包括《After Effects影视特效与合成案例教程》《液压与气动技术》《美术—走进儿童画创作的奇妙世界》以及《建筑施工技术项目化教程》。这些教材由王德才、韩志引、丛娜、王广军等教师主编或联合主编,均经过长期教学实践检验,内容设计上紧密对接产业发展需求。 职业教育教材建设历来是教育改革的重点环节。国家规划教材遴选工作坚持"质量为先、分级规划、动态更新"的基本原则,着重考察教材的权威性、前沿性和实用性。入选教材不仅要具备扎实的理论基础,更需要体现职业教育的类型特色,将行业标准、岗位要求和新技术应用有机融入教学内容。 从教材建设的深层逻辑来看,优质教材的产生离不开系统化的制度保障。潍坊工程职业学院近年来将教材建设作为提升人才培养质量的关键抓手,建立起涵盖编写、选用、管理全流程的长效机制。学院鼓励教师立足教学一线,结合产业发展趋势开展教材研发,形成了理论与实践相结合、教学与科研相促进的良性循环。 此成果的取得具有多重意义。从微观层面看,四部教材的入选提升了学院的教学资源质量,为专业建设注入新动能;从中观层面看,这标志着该院在区域职业教育体系中的引领地位继续巩固;从宏观层面看,这是我国职业教育教材体系健全的生动注脚,反映出职业教育正在从规模扩张向内涵提升转变。 当前,数字化技术正在深刻改变教育生态。职业教育教材建设遇到内容更新加速、形式载体多元、应用场景拓展等新挑战。如何让教材既保持知识体系的稳定性,又能及时反映技术进步和产业变革,成为摆在职业院校面前的现实课题。潍坊工程职业学院此次入选的教材在这上进行了有益探索,通过融入新技术、新工艺、新规范,增强了教材的时代性和适用性。 展望未来,该院表示将以此次入选为新起点,持续深化教材建设改革。一方面,利用国家级规划教材的示范引领作用,带动更多教师参与优质教材研发;另一方面,加强教材使用效果跟踪评价,根据产业发展和教学反馈及时优化更新,确保教材始终保持先进性和实用性。同时,学院将进一步强化教材的育人功能,把思想政治教育、工匠精神培养、创新能力训练等要素有机融入教材体系,为培养高素质技术技能人才提供更加坚实的支撑。
教材质量关系职业教育质量，教材建设既是教学改革的“先手棋”，也是人才培养的“硬支撑”。以规划教材为牵引，把产业需求、技术进步与育人规律更紧密地嵌入课程与课堂，才能让职业教育更好服务高质量发展，并在稳定、可持续的优质内容供给中夯实技能人才成长之路。