1月20日，山东商务职业学院教学工作大会学校召开。校党委书记孙云茂、校长王发明等校领导出席，全校教务管理干部、二级院部负责人及全体专任教师参会。会议对学校教学工作进行梳理总结，并对下一阶段重点任务作出部署，标志着学校教育教学改革进入新的攻坚阶段。 当前，我国职业教育正处于转型升级的关键时期。随着政策支持持续加力、产业结构加快调整——技能人才需求不断升级——职业院校迎来新的机遇与挑战。基于此，学校召开此次大会，旨在统一思想、明确方向、凝聚合力。 孙云茂在会上肯定了学校近年来在人才培养、专业建设各上取得的成效。他指出，学校要把握职业教育高质量发展的要求，从四个方面实现突破：坚守立德树人根本任务，发挥思想政治教育的铸魂作用；紧密对接产业发展需求，深化产教融合育人模式；聚焦学生核心能力培养，推动教学方法与内容更新；坚持问题导向，以更高标准规范教学管理。 副校长孙玉林代表学校作题为《固本强基蓄势能 培优争先启新程》的教学工作报告。报告用数据梳理了学校专业建设、课程改革、校企合作等上的进展，同时指出教学工作存在的不足，包括部分专业与产业需求衔接不够紧、教学资源数字化水平仍需提升、教师实践能力有待加强等。针对这些问题，报告提出六大重点行动计划，明确了下一阶段的工作路径。 会议期间，围绕人才培养此核心议题，与会人员分为七个小组开展研讨。讨论聚焦创新校企协同育人、提升学生核心技能、共建数字化教学资源等五个主题。各小组结合教学实际与行业趋势，提出了多项具体建议，更凝聚了推进教学改革的共识。 大会还对教育教学工作中表现突出的集体和个人进行了表彰。六位获奖代表分别从专业建设、课程改革、校企合作等角度分享经验，为教师提供了可借鉴的实践案例，推动形成互学互鉴的氛围。 校长王发明在主持会议时强调，要把大会部署转化为具体举措，落实2026年教育教学工作。他要求全校上下以实绩检验落实，用数据呈现进步，以成果回应期待，共同推动学校教育教学高质量发展。 据了解，山东商务职业学院秉持因粮而立、为粮而育、向粮而进的办学理念，紧扣双高建设目标，深入实施粮食本色、商务亮色、智造增色、数字底色工程。学校将继续锚定建设行业领先、特色鲜明、全国一流高职院校的发展目标，推动特色办学与内涵建设深度融合，为服务国家粮食安全战略、助力区域经济社会发展贡献力量。
职业教育的生命力在于与产业同频、与时代共进；把会议形成的共识落到课堂改进、实训提升和校企协同的具体实践中，才能把“掌声”转化为“行动”，把“蓝图”落实为“实绩”。面向高质量发展新阶段，唯有坚持立德树人不动摇、坚持改革创新不停步、坚持质量底线不放松，才能交出经得起检验的人才培养答卷，为服务国家战略和地方发展提供更有力的职教支撑。