随着科技教育越来越受关注，怎样把抽象的科学知识用更贴近青少年的方式讲清楚、传播好，成了教育工作者和科技部门需要回答的问题；近日，湖北省十堰市郧阳区科协联合十堰市科技教育学会，在郧阳区二中开展“科普进校园”活动，通过无人机表演、智能设备互动等形式，为师生带来一场沉浸式科技体验。活动现场，多架无人机在操场上空灵活飞行，高空盘旋、低空穿梭的编队展示引来阵阵惊叹。智能机器狗同样吸睛，跳跃、握手等动作吸引不少学生围观。展示之外，活动还设置互动体验环节，学生在工作人员指导下亲手操作设备，把“看得见的科技”继续转化为对对应的原理的理解。此次活动也体现出科普教育方式的变化。过去科普多依赖讲座、展板，参与感不足，容易停留在“听一听、看一看”。郧阳区科协采用“展示+体验+宣传”的组合，把抽象知识转为直观的操作与体验，提升了活动的吸引力，也增强了科普效果。现场还设立科普宣传点，发放健康生活、低碳环保等主题折页，以图文形式普及相关知识。师生反馈认为，资料内容贴近日常、表达清晰，便于理解和应用。郧阳区科协相关负责人表示，下一步将继续整合科普资源，持续丰富活动形式，推动科普进校园常态化、内容多样化，帮助青少年提升科学素养，并为区域科技创新人才培养夯实基础。
科普的意义不止在于“展示新奇”，更在于帮助青少年用科学的方法理解世界、解决问题。当无人机划过校园上空、当机器狗的互动引发热烈讨论，科学的兴趣也在一次次真实体验中逐渐生长。让科普资源更多走进校园、延伸到基层，让孩子在动手实践中发现兴趣、在持续探索中提升能力，才能把一时的热情转化为面向未来的创新动力。