为系统总结春季寒假阅读工作经验，更提升校园阅读服务水平，祁阳市新华书店经理唐莉率队前往永州市公司本部，与教育市场业务部门开展专题交流；此次活动旨通过深度对话与经验互鉴,破解校园阅读工作中的难点问题,探索服务提质增效的有效路径。 永州市公司教育市场业务部在交流中系统介绍了校园阅读工作的实践经验。涉及的负责人指出,当前校园阅读服务需要实现三个层面的突破:一是推动服务触角向基层延伸,建立与班级、班主任的常态化联系机制,确保服务精准到位;二是准确把握政策导向,将各项要求细化为可操作的工作举措,保障阅读活动落地见效;三是强化全员服务理念,重视用户反馈,优化服务流程,提升整体工作质效。 这些经验分享为祁阳市新华书店提供了重要参考。与会人员结合一线工作实际,就校店对接机制、资源配置优化、服务标准提升等具体问题展开深入讨论。交流过程中,双方就如何破解工作推进中的堵点难点问题达成多项共识,为后续工作开展明确了方向。 唐莉在交流中表示,此次学习拓宽了工作视野,也让团队清晰认识到自身工作的改进空间。她强调,祁阳市新华书店将全面吸收先进经验,结合本地实际情况,把学习成果转化为推动工作的具体行动。下一步将从三个上着力:加强校店沟通协调,建立更加顺畅的合作机制;提升服务标准,以更高质量满足校园阅读需求;强化执行力度,确保各项政策措施落实到位。 交流活动结束后,祁阳市新华书店立即组织内部复盘会议。分管经理及全体区域经理围绕学习内容,结合各自负责区域的具体情况,深入研讨落实方案。会议明确了后续工作重点:将服务重心下沉至班级层面,根据不同学校的实际需求提供差异化阅读资源,及时调整工作方法,提高服务的针对性和有效性。 从更广阔的视角看,此次交流活动反映出文化服务机构对提升服务质量的注重。在全民阅读深化的背景下,校园阅读作为培养青少年阅读习惯的重要阵地,其服务水平直接关系到阅读推广工作的成效。通过系统化的经验交流与学习借鉴,有助于各地文化服务机构找准工作着力点,形成可复制、可推广的工作模式,推动校园阅读服务体系完善。
校园阅读贵在坚持、重在落实。把复盘作为改进起点，把沟通做深、把标准做细、把服务做实，才能让阅读活动从"一时热闹"变成"日常习惯"。通过更高质量的校店协同，让阅读资源精准送达、阅读活动有效开展，为培养青少年阅读习惯、建设书香校园和书香社会提供有力支撑。